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力的平衡习题 A级A．2N，3N，6N　　　　　B．1N，4N，6N C．35N，15N，25N　　　 D．5N，15N，25N 3．如图5－3－5所示，测力计、绳子和滑轮的质量都不计，摩擦不计．物体A重40N，物体B重10N．以下说法正确的是 A．地面对A的支持力是30N　　　B．物体A受到的合外力是30 N C．测力计示数20 N　　　　　　　D．测力计示数30 N 4．静止在水平地面上的物体与水平地面之间的最大静摩擦力大小为10N，当用8N大小的水平推力去推该物体时，则物体受到的合外力大小可能是 A．10N　　　　B．8N　　　　C．0N　　　　D．2N 5．质量为m的长方形木块静止在倾角为α的斜面上，那么木块对斜面作用力的方向应该是 A．沿斜面向下　　　　B．垂直斜面向下 C．沿斜面向上　　　　D．竖直向下 6．质量相同的甲和乙叠放在水平桌面丙上，如图5－3－6所示，用力F拉乙，使物体甲和乙一起匀速运动，此时，设甲与乙之间的摩擦力为f1，乙与丙之间的摩擦力f2，则f1= ___，f2= ___． 7．一个半径为r、质量为m的重球用长度等于r的绳子挂在竖直的光滑墙壁A处，如图5－T=____，墙壁的弹力N=____． 8．一级方程式赛车为什么要做成车身很低，轮距很大，轮胎很宽？ 9．请你试一试，侧着身紧贴墙站稳，抬起外侧那一只脚，用内侧那条腿站立一分钟． 试过的人都说，最多只能站一秒钟，单腿站立一分钟是不可能的．为什么? 10．水平方向恒力F将一个质量为5kg的木块压在竖直墙壁上，如图5－3－8所示，木块与墙壁之间的动摩擦因数μ=0.2，要使木块沿竖直方向匀速下滑，那么作用力F的值是多少? B级O点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连．当绳处在竖直位置时，滑块A对地面有压力作用．B为紧挨绳的一光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度．现用一水平力F作用于A，使它向右作直线运动．在运动过程中，作用于A的摩擦力 A、逐渐增大 B、逐渐减小 C、保持不变 D、条件不足，无法判断 ２．如图所示，OA、OB、OC是抗拉程度相同的绳子，如果物体的重力超过某一值时，则绳子： A．OA段先断 B．OB段先断 C．OC段先断 D．一起断 如图所示，把细绳的一端固定，另一端拴一小球．现施加一外力F使细绳偏离竖直方向成30角，欲使力F最小，则F与竖直方向的夹角θ为 ( ) A．30 B．45 C．60 D．90 4．如图5－3－12所示,用两根绳子系住一重物,绳OA与天花板夹角θ不变,且θ＞45°,当用手拉住绳OB，使绳OB由水平慢慢转向OB′过程中，OB绳所受拉力将 A．始终减少 　　B．始终增大 　　CD．先减少后增大 5．沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在A点，如图5－3－13所示，足球的质量为m，网兜的质量不计.足球与墙壁的接触点为B，悬绳与墙壁的夹角为α.求悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力. 6．物体A在水平力F1=400N的作用下，沿倾角θ=60°的斜面匀速下滑，如图5－3－14所示．物体A的重力为G=400N，求斜面对物体的支持力和A与斜面间的动摩擦因数μ． ７．如图5－3－15所示，用竖直档板将小球夹在档板和光滑斜面之间，若缓慢转动挡板，使其由竖直转至水平的过程中，分析球对挡板的压力和对斜面的压力如何变化． ８．质量为m的木块与斜面间的滑动摩擦系数为μ，拉力F的方向保持与斜面平行，使木块沿斜面匀速上升，如图所示．若使斜面倾角θ由逐渐增大，试分析拉力F的变化情况． 参考答案 A级 １．ＡＣＤ ２．C 3．AC 4． C 5．D 6．０，F 7. 8．车身低，轮距大，可使重心降低；面大，以增大稳度，减小转弯时发生倾覆的可能性；轮胎做得很宽是为了增大与地面的摩擦，便于迅速启动、迅速加速以及转弯时能依靠摩擦提供足够大的向心力． ９．其实道理很简单，人站在地面上，两脚在地面所包围的面积形成一个支面，只要通过人的重心的竖直线穿过支面，人就站得住．重心竖直线不通过支面，人就站不住．当人的两脚左右分开时，支面变大，就站得比较稳，一只脚抬起，单腿站立时，支面变小，站得就不够稳．紧贴墙站立的人，把外侧的脚抬起来以后不仅支面缩小了，而且过重心的竖直线不能通过单脚所形成的支面，人就要向外侧倒，怎么也不会站稳． １０．要想物体匀速下滑，需要物体所受的摩擦力F和物体的重力相等， f=mg=50N 根据f=μFN，可以