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专题12 电磁学实验 直击高考考点 1．简单的考情分析 电磁学部分的实验大多属于测量性实验2．大纲要求 在《考试大纲》中，它主要涵盖以下基本内容： 1．用描迹法画出电场中平面上的等势线 2．描绘小电珠的伏安特性曲线 3．测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测量器） 4．把电流表改装为电压表 5．用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻 6．用多用电表探索黑箱内的电学元件 7．练习使用示波器 8．传感器的简单应用 3．命题的趋势 在高中物理测量性实验中，都属于对物理量的间接测量，即将不易显示、不易测量的物理量借助于物理规律转换为容易显示、容易测量的物理量．故对这类实验，我们应首先掌握转换关系式；然后再用必要的基本仪器直接测相关的物理量；最后通过计算或作图的方法来得到待测物理量的值，并能对实验中的误差进行分析．——电场中的等势线的描绘，借助于这种方法，将难以直接描绘的静电场中的等势线由恒定电流场来模拟； 设计与开放性实验是指根据现行物理大纲的要求，在掌握基本实验原理的基础上，应用基本的测量仪器自行设计实验方案的实验，它涉及到对实验原理的再认识和加工、实验器材的选择、实验步骤的安排、对实验数据的处理及自己进行误差分析等，设计实验综合考查运用知识的能力和创造能力． 知识网络构建 电学实验的器材选择和电路设计 （1）电路结构 完整的实验电路包括三个部分：①测量电路，②控制电路（变阻器、开关），③电源． （2）思路 知识要点串讲 要点一用描迹法画出电场中平面上的等势线要点测定金属的电阻率要点用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻要点描绘小电珠的伏安特性曲线要点用多用电表探索黑箱内的电学元件要点把电流表改装成电压表要点传感器的简单应用 热点题型探究 题型一、电场中等势线的描绘 【典例1】《电场中等势线的描绘》的实验装置如图所示. （1）图中电源应是约_____ V的直流电源； （2）在平整的木板上，由下而上依次铺放_______、_______、_______各一张，且导电纸有导电物质的一面要朝_______（选填”上“或”下“）； （3）若由灵敏电流表的两个接线柱引出的两个表笔（探针）分别接触图中d、f两点（d、f连线和A、B连线垂直）时，指针向右偏（若电流从红表笔流进时，指针向右偏），则电流表的红表笔接触在_______点；要使指针仍指在刻度盘中央（即不发生偏转），应将接f的表笔向_______（选填“左”或“右”）移动； （4）在实验中，若两表笔接触纸面任意两点，发现电流表指针都不发生偏转，可能的原因是 . 解析：（1）《电场中等势线的描绘》是用恒定电流场模拟静电场，电源应用6 V直流电源. （2）导电纸是用来寻找等势点的，白纸是用来记录等势点以便描绘等势线，故导电纸应放在最上方，复写纸放在中间，白纸放在最下边，而且导电纸有导电物质的一面要朝上． （3）电场中等势线的特点是，两电极连线的中垂线是一条等势线，其他所在基准点的等势线则是关于中垂线对称，向两电极弧形弯曲，故f点的电势比d点高，所以红表笔应是接触在f点.要使指针仍指在刻度盘中央，则应使红表笔右移以降低电势． （4）若表笔接触纸面上任意两点，发现电流表指针都不发生偏转，说明任意两点间不存在电势差，故原因可能是电源未接上，A、B电极连线断了或导电纸有导电物质的一面朝下，当然，若电流表坏了，即使两点间存在电势差，指针也不会偏转． 答案：（1）6；（2）白纸；复写纸；导电纸；上；（3）f，右；（4）电源未接上；接线柱与导电纸接触不好；导电纸铺反了等． 【变式训练】 1．在用模拟法描绘静电场等势线的实验中， （1）某同学发现描绘的等势线发生畸变，则产生误差的可能原因是 （ ） A．电流表的灵敏度不高 B．电极与导电纸接触不良 C．导电纸涂层不均匀 D．有一个电极靠近导电纸边缘 （2）某同学进行了实验探究，做了以下的实验：把两条长条形电极紧压在导电纸上（导电纸铺在平木板上），并分别接在低压恒定直流电源两极，现取一金属环，将圆环放在两电极中间的导电纸上，再在灵敏电流计正、负接线柱上分别接两探针Ⅰ和Ⅱ（电源从灵敏电流计正接线柱流入时，指针右偏）作如下测试如图所示． A．当两探针Ⅰ和Ⅱ与金属环内导电纸上任意两点接触时，电流表指针将 ．（填右偏、左偏或指零） B．当两探针Ⅰ和Ⅱ与金属环上任意两点接触时，电流表指针将 ．（填右偏、左偏或指零） C．当两探针Ⅰ和Ⅱ分别与环上、环内导电纸接触时，电流表指针将 ．（填右偏、左偏或指零） D．当两探针Ⅰ和Ⅱ分别与环上、导电纸上a点接触时，电流表指针将 ．（填右偏