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例说物理选择题解题技巧 河北玉田一中 李树余 基础题型 基础一 定性分析选择题 定性选择题通常用文字或数字的形式来考察学生的记忆、理解、应用、判断、推理、分析、综合、比较、鉴别、和评价等多种能力。定性选择题具有考察面广，概念性强、灵活简便的特点，主要用于考察学生对物理知识的理解、判断和应用的能力。其选项具有似真性和迷惑性，利用其干扰因素考察学生明辨是非的能力，能有效地区别学生对物理知识的理解程度和对知识灵活应用的程度。定性选择题的解法：①要看清楚题干并理解题干的含义，明确题干的要求。②对选项要认真、仔细地逐一分析、判断和比较，选择出一个符合题干要求的正确答案。由于定性选择题一般不涉及到很多计算，所以定性选择题在要求学生能迅速准确地理解物理概念和规律的基础上，更注重于运用物理过程、方法解决综合性、应用性、开放性等问题。 题型1：概念辨析型： 例1：下面关于竟摩擦力的叙述中正确的是： A．静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 B．静摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同 C．静摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直 D．静止物体所受的静摩擦力一定为零 {答案：C} 题型2：类比推理型： 例2：化学变化过程中伴随着电势能的变化。下面是有关这个问题的几个说法：①中性钠原子失去电子的过程中系统的电势能增大；②中性氯原子得到电子的过程中系统的电势能减小；③钠离子和氯离子结合成氯化钠分子的过程中系统的电势能增大④氯化钠电离为钠离子和氯离子的过程中系统的电势能减小。上述说法中正确的有： A．①② B.③④ C.①③ D.②④ [答案：A] 题型3：理解判断型： 例3：美国“勇气”号火星探测器2004年初成功登陆后向地球发回首批珍贵的黑白照片后，还发回更为精彩的彩色照片和更多科学数据，在太阳系中，火星是靠近地球最近的一个行星，因此许多国家都在准备对火星进行探测，“勇气”号火星探测器运用最新科技手段对火星进行近距离探测，将在火星的重力分布、磁场分布以及含有的元素测定方面做出最新研究。根据预测，探测器有可能在一些环行山中发现质量密集区，当飞越这些密集区时，通过地面的大口径射电望远镜观察，探测器的轨道参数发生微小变化。这些可能的变化是： A．半径变小 B.半径变大 C．速率变小 D.速率变大 [答案A、D] 题型4：对称分析型： 例4：如图所示，一轻质弹簧竖直放置，下端固定在水平面上，上端处于a位置，当一重球放在弹簧上端径直时，弹簧上端被压缩到b位置。现将重球（视为质点）从较高的位置c处沿弹簧中轴线自由下落，弹簧被重球压缩到最低位置d。以下关于重球运动过程的正确说法应是： A．重球下落压缩弹簧由a至d的过程中重球做减速运动 B．重球下落至b处获得最大速度 C．重球下落至d处获得最大加速度 D．由a至d的过程中重球克服弹簧弹力做的功等于小球由c下落至d时重力势能的减少量 [答案：B、C、D] 基础二 定量计算选择题 计算型选择题是考察考生思维敏捷性的好题型，能否迅速解题，一方面靠学生的悟性，更主要的是靠平时积累的速解方法加上灵活运用能力。因此，只有在考场外夯实基础，才能在考场上得心应手。计算型选择题主要有推理型、数形结合型、规律应用型、分析估算型、赋值计算型和分析综合型等几类。计算型选择题主要特点是量化突出，充满思辨性,数形兼备，解题灵活多样，考生不能“小题大做”，要充分利用题设、选择项的提示和干扰两方面提供的信息，可很快作出判断。其中一些量化明显的题，往往不是简单机械地计算，而蕴涵了对概念、原理、性质的考查，有些则只需估值就可作出判断。 题型1：推理计算型 例1：一个小物块从斜面底端冲上足够长的斜面后，返回到斜面底端。已知小物块的初动能为E，它返回斜面底端的速度大小为v，克服摩擦阻力做功E/2。若小物块冲上斜面的初动能变为2E，则有： A．返回斜面底端时的动能为E B．返回斜面底端时的动能为3E/2 C．返回斜面底端时的速度大小为 D. 返回斜面底端时的速度大小为 [答案： A、D] 题型2：数形结合计算型 例2：如右图所示，直线A为电源的U—I图象，直线B为电阻R的U—I图象，用此电源与电阻组成闭合电路时，电源的输出功率分别为： A．4W 33.3% B.2W