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研究性课题《网络对青少年的影响》 开题报告 课 题 名 称 网络对青少年的影响 课 题 组 长 陈垂春 指导老师 贺 诗 康 研究时间 2010年13月——8月 课 题 组 成 员 及 分 工 姓 名 性 别 班 级 分 工 陈垂春 男 高一（1） 问卷调查，进行访谈 符式球 男 高一（1） 问卷调查，论文 冯成武 男 高一（1） 收 集 资 料，封面设计 曾庆照 男 高一（1） 收 集 资 料，整理资料 王达运 男 高一（） 整理资料，进行活动记录 选 题 背 景 网络的出现，使人们的 生活更加快捷方便，不仅改变了人们的生活方式，也改变着人们的 生产、学习、娱乐方式。但是，也使青少年迷恋网吧荒废学业，误入歧途；并且有不少青少年是沉迷于网络的虚拟世界中，不利于正常的社会交往。 目 的 与 意 义 使网络发挥它的积极作用。正确引导青少年科学、合理的应用网络，改变不良现象。 研 究 方 法 查阅资料 . 问卷调查 . 访问 研 究 阶 段 一、集体成员共同召开一 次小型讨论会，安排分工情况； 二、在网上上查找一些资料来参考，并写出问卷； 三、发放问卷、访谈、整理资料； 四、召开最后结题会议，相互之间间进性自互评和谈谈心得体会 采 访 人 员 校内：学生 校外： 活动所需条件 网络 预 期 结 果 （论文，研究报告，制作模型，实验报告等）：研究报告 表 达 形 式 （文字，图片，实物，音像资料，辩论会，研讨会等）：文字.图表 活动日记 2010年3月25日 我们小组开会分工，组长打任务说出来让我们自由选择，我们经过讨论和工具做出一下分工。冯成武设计封面和整理和打印资料；曾庆昭和王达运调查访问；符式球问卷调查；陈垂春写论文和整理， 20010年4月2日 万事开头难什么事都有第一次,做背景调查也一样.我和王达运一同来到网吧,看到海量的资料,我们两个个头都晕了,哎!这么多好还是不能用的,怎么找啊.可是研究又不能不做，于是我们两个商量了一下就找采访的问题。世上无难事,只怕有心人只要耐下心来找,那么就一定会找到的.一中午过去,好不容易才找到本相关的资料,皇天不负有心人,终于让我们找到了资料.这不仅让我查到了资料,还让我明白了只要有耐心,事情就一定会成功.第二天，我们就拿着找到的问题在班级里采访同学。 2010年4月19日 ? 哎,今天该我了，我是个爱玩的人,可是遇到认真的事,我也只能认真来对待,例如；天吧,组长居然把发调查问卷给同学这种重量级的任务交给了我,我没办法只能接了下来,在提起十二分的胆气后,我踏上了去往某班的教室,开始发调查问卷的时候,大家都用异样的眼神望着我,我没办法,接了任务就要完成,我只要恭恭敬敬的发问卷,还有收问卷.刚刚发问卷的时候,我头低的不敢抬起来,只怕别人那异样的眼神,看我像看怪物的眼神,哎,谁叫我接了个这样的任务呢?当最后一份问卷收回来的时候,我说完最后一声谢谢的时候,心里的大石头立马掉了下来.这让我明白了要做一件事并不难,关键是如何做好它,要用心。 2010年5月5号 哈哈，今天是我展示我的能力的时候了，因为今天我要设计一个封面和把小组的整理好的资料打印好存起来。哎！坏了，我忘记了怎么弄了。于是，我在从前从前的旧书堆翻来翻去，最终让我找到制作封面的电脑课本了，在我熟练的技术和快速的打字能力下，一个上午就完成了任务。 网络对青少年影响的调查问卷 1.你多久上一次网？ A每天 B星期六，日 C几乎不上 2.你平均每天上网的时间大概是多长？ A.2小时以内 B.4小时以内 C.6小时以内 ? D.超过8小时以内 3.您上网的目的 A学习 B游戏? ? C 聊天交友 D消磨时光 4.作为子女，父母对于你上网的态度是？? A支持，限制时间 B.有条件支持、限制时间? ? C.反对 D.无所谓、不限制时间 5.你认为网络对中学生的消极影响？ A.使视力下降，精神不振 B沉迷于不良信息? ? C 沉溺于网络游戏 ? D影响学业 6.中学生上网的途径. A在家? ? B 朋友家? ? C网吧? 总结： 1.你多久上一次网？ A每天 B星期六，日 C几乎不上 2.你平均每天上网的时间大概是多长？ A.2小时以内 B.4小时以内 C.6小时以内 ? D.超过8小时以内 3.您上网的目的 A学习 B游戏? ? C 聊天交友 D消磨时光 4.作为子女，父母对于你上网的态度是？? A支持，限制时间 B.有条件支持、限制时间? ? C.反对 D.无所谓、不限制时间 5.你认为网络对中学生的消极影响？ 多选 A.使视力下降，精神不振 B沉迷于不良信息? ? C 沉溺于网络游戏 ? D影响学业 6.中学生上网的途径. A在家? ? B