农业-教育-经济视角下的都市农业示范园的规划与设计.pdfVIP

黑龙江农业科学 2015(3)：87～92 HeilongjiangAgriculturalSciences “农业一教育一经济视角下的都市农业 示范园的规划与设计 王京鹏 ，吴仁武 ，徐宁伟 (浙江农林大学 风景园林与建筑学院，浙江 临安 311300) 摘要 ：为创建 良好 的学习环境 ，以浙江省温州市六艺苑都市农业示范园为例 ，研 究 了示范 园在温州市农业升 级转型背荣下，有效结合学生实践教育，兼顾社会经济效益 的 “农业一教育一经济”循环促进发展新模式。着重 从规划布局及项 目策划等方面入手 ，提 出以优美的植物景观为基础 ，依据地 区文化特色和服务对象心理 需 求 ，有机地将观光旅游、农业生产、示范推广、文化娱乐、科普教育及休 闲度假等活动整合于 自然环境 中的规 划理念 ，达到人 文活动与 自然环境的统一 。 关键词 ：农业示 范园；实践教育 ；植物景观 ；规 划设计 中图分类号：TU986 文献标识码：A 文章编号 ：1002—2767(2015)03-0087—06 IX}I：10．11942／j．issnl002—2767．2015．03．0087 为摆脱瓶颈 ，实现现代化 ，农业发展需要有一 型高效生态农业 。以点带面推动农业转型升级 ，使 个合理的农业人 口智力结构来支撑 ，而大力发展 其成为温州市农业主导产业凝聚地、生态循环和 农业教育是满足这一要求的最有效途径[』。美国 休 闲观光农业的样板。六艺苑位于温州生态园的 农业经济学家梅尔曾说 ：“农业发展的所有方面都 三蝉湿地和大罗山区块 内，南对市高教 园区北人 是以能否有效地建立广泛的教育体系为转移的”， 口、东临甬台温高速公路 。本次规划 的示范同位 足见教育对农业发展的重要意义。农业社会的转 于六艺苑 的西北 面，规划总面积 35．8hm ．现状 型推动了农业教育体制结构适应性的转轨 ，农业 地势平坦 ，多为种有大量经济作物瓯柑的农 田，沿 教育主动地进行结构性的调整，主要反映在办学 河有少量垂柳 ，水质较清，土壤肥沃，排灌条件 良 体制 、办学形式和管理体制l2，适应的办学体制与 好 ；周边水系纵横交错 ，自然环境 良好 ，景观可塑 形式对农业教育起促进作用。但是如何将农业实 性较强 。 践 良好地与教育相结合 ，并摆脱枯燥乏昧的体 力 2 规划原则及定位 劳动 以及陈 旧的抵触 思想 ，值得人们深入探讨 。 2．1 指导思路 教育不仅是知识 、经验及科学原理的娴熟应用 ， 以景观手法扮靓传统农业 ，凸显农业 的文化 更 旨在建立起促进学 习的环境口l，营造优 良的氛 内涵和生态意义 ，打造 “农在园中，园在农 中”的农 围，有效地调动对象的积极性和参与性 ，进而在实 业园林[，并结合中小学生及市 民的心理特点 ，在 践 中学习 。同时，教育支出需要资金维系，如何在 优美的 “农业 园林”大环境下将各项活动整合于示 保证农业实践教育成效的同时，还能保证教育资 范园中，充分发挥其趣味性 、参与性和体验性 ，兼 金的完整投入及利用成为值得社会关注的话题 。 顾经济效益 ，从而能更好地服务于实践教育。使 1 项 目背景 六艺苑都市农业示范园成为教育基地 的户外实践 温州六艺苑都市