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- 2017-08-14 发布于浙江
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教学实施计划..doc
课程教学实施计划
一、教育的类别
五年制高职
二、授课的学期
本课程开设两学年,4个学期,总课时220学时(选修课时不计其中)。
三、选用教材
《语文》一至四册(苏州大学出版社06年版)、《实用语文》(煤炭工业出版社)
四、课程的性质与任务
五年制高职的语文课程是高等职业教育的一门重要基础课程。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。它以提高学生的语文应用能力和人文素养为宗旨,是学生学好其他学科、启发思维、开拓视野、形成综合职业能力、创新创业能力的基础;对培养学生审美情趣,提高思想道德与科学文化素质,适应今后就职岗位的需要,对于弘扬优秀的民族文化遗产,加强社会主义精神文明建设具有十分重要的意义。
五年制高职语文课的任务是:在九年制义务教育的基础上继续巩固学生的语文知识基础,通过大信息量的读写听说的强化训练,增强学生驾驭祖国语言文字的能力,培养学生的审美能力和探究能力;强化学生勇于实践、勤于实践、善于实践的意识,提高有利于专业学习和专业发展的实践能力、创造能力,为就业和创业服务。
五、课程教学总体目标及分目标
(一)总体目标:
通过必修课程和选修课程的两个部分教学,进一步使学生加强知识的积累整合,掌握足够量的字、词、句、修辞、标点等的知识,巩固语文基础;通过作品的鉴赏活动和语言表达交流的训练,增强语文的鉴赏和感受能力,加深对自然、社会和人生的思考、领悟;能在语文课堂内外开阔语文学
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