2015春华师大版数学八下18.1《平行四边形的性质》（第2课时）word导学案.docVIP

18.1.2平行四边形的判定导学案（1） 一、学习目标 1．在探索平行四边形的判别条件中，理解并掌握判定平行四边形的． ?2会综合运用平行四边形的判定和性质来解决问题． ?3．培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题．ABCD中对角线AC、BD相交于点O,则下列结论不一定成立的是（ ） A. OB=OD B. CD=AB C. ∠BAD=∠BCD D. AC=BD 三、探究新知 从定义出发可知两组对边分别平行的四边形是平行四边形。除此之外，我们可以通过研究平行四边形性质定理的逆命题得到平行四边形的其他判定方法。 1、写出平行四边形的三条性质定理的逆命题： 性质定理1（边）的逆命题： 性质定理2（角）的逆命题： 性质定理3（对角线）的逆命题： 2、以上命题成立吗？请证明。 （1）证明逆命题1：已知:如图，四边形 ABCD中,AB=CD, AD=BC. 求证:四边形ABCD是平行四边形.(提示：转化为三角形,根据定义证明.) （2）证明逆命题2：已知:如图，四边形 ABCD中,∠A=∠C, ∠B=∠D. 求证:四边形ABCD是平行四边形. （3）证明逆命题3：已知:如图，四边形 ABCD中,OA=OC, OB=OD. 求证:四边形ABCD是平行四边形. 归纳总结:平行四边形的判定定理: 1. ; 2. ; 3. . 三、巩固训练 1.下列几个条件中，不能判定一个四边形是平行四边形的是（ ） A．两组对边分别相等 B. 两组对边分别平行 C．两组对角分别相等 D. 对角线相等 2．四边形ABCD中，AC、BD相交于点O，且OA=OC，如果要使四边形ABCD是平行四边形，则还需补充的条件是（ ） A． AC⊥BD B. OA=OB C . OC=OD D. OB=OD 3.在平行四边形ABCD中，AC、BD相交于O点，点E、F分别为AO、CO的中点. （1）求证:四边形DEBF是平行四边形. （3）如果E、F点分别在AC的延长线上时（如图2），且满足AE=CF，上述结论仍然成立吗？ 总结反思: 18.1.2平行四边形的判定导学案（2） 一、学习目标：?? 1．掌握判定平行四边形的． 2会综合运用平行四边形的判定和性质来问题．．不能判定一个四边形是平行四边形的条件是（　　） A．两组对边分别平行 B．一组对边平行另一组对边相等 C．一组对边平行且相等 D．两组对边分别相等 . 3.如图，E、F是四边形ABCD对角线AC上两点，AF=CE,DF∥BE,DF=BE. 求证：四边形ABCD是平行四边形。 总结反思: 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 A D B C A B D C A D B C O A D B C D C B A E F