四年级建筑设计任务书-居住区规划.docVIP

南京工业大学建筑学院建筑学专业四年级（下）建筑设计任务书（2013.02） 居住区规划 设计内容 对用地进行合理的调研和策划，提出具有针对性的策划方案，确定项目的定位、标准和经济技术指标，深化任务书。基地见电子文件。（学生也可自选合适的基地，但须经过指导教师认可）； 从策划任务书入手，确定设计房型面积及设计标准，合理规划居住区道路、组团、景观、公建等； 设计住宅房型2-3种，面积标准由任务书确定； 任务要求 居住区规划： 总用地面积约15公顷，建筑面积由策划任务书确定，要求符合南京市规划要点和相关国家法规； 居住区应有合理的配套设施，如配套商业、会所、幼儿园等； 居住区应设置足够的自动车和非机动车停车位； 居住区规划应具有一定的创新性和可操作性； 居住区规划应考虑南京冬冷夏热的气候特点。 住宅单体设计： 符合住宅设计规范的要求； 单体房型设计具有创新性，体现社会需求和住宅发展的趋势； 房型设计应符合建筑节能的要求。 学习目的 通过对基地的调研、对资料的搜集整理，运用建筑策划的方法对居住区的定位进行策划，完成详细的任务书。熟悉居住区设计规范、熟悉； 通过理论学习和资料搜集整理，掌握居住区规划、住宅设计的相关规范、基本原理，了解居住区规划的最新动态和发展趋势； 培养学生对场地的把控能力，强化外部空间设计和表达； 通过从居住区规划、住宅单体设计的学习，令学生掌握建筑设计的一般程序，为了五年级的设计院实习打好基础。 绘图要求 图纸要求： 总平面部分： 总平面图1:1000 组团平面图1:500 选择不少于3种户型进行单体设计，每种户型图纸要求如下 单体平面图（包括各层平面、屋顶平面、地下室平面）1:200 立面图（2个）1:200 剖面图1:200 节点详图和分析图若干，比例自定 鸟瞰图一张（A1），居住区局部效果图若干 模型照片5X7寸4-6张 500字以上设计说明、详细经济技术指标 图纸规格及尺寸： 居住区规划及住宅单体设计阶段成果为计算机绘图2号图（594X421）装订文本，同时递交作业汇总光盘。 进度安排 周次 阶段性质 日期 教学安排 作业要求 考查重点 1 项目和场地认知 集中教学；分班布置任务书 1、熟悉课题要求与地形 2、学习居住区规划的相关规范、基本原理 分组自行参观场地；分组（每3人一组）进行项目策划，深化任务书 2 项目策划 分组讨论策划任务书，确定居住区定位 每组交完整任务书一份，交策划报告一份 1、通过项目调研和项目策划，了解居住区和住宅的设计需求 分组讨论PPT 每组交PPT一份、调研报告一份 3 规划方案构思 分组讨论 每组交1:1000基地模型，构思方案 集中评图 每组交手绘总平面快图一份 总平面快图设计 4 规划方案设计 分组讨论 分组讨论 5 规划方案设计 分组讨论 每组交总平面模型 分组讨论 6 规划方案完善 分组讨论 完成场地设计、规划方案定稿 集中交流规划方案PPT 每组交PPT，并介绍5分钟方案 7 单体住宅设计 集中教学，学习住宅设计方法 1、了解户型设计趋势 2、学习住宅设计规范 8 单体方案设计 分组讨论，每组成员每人负责一种户型设计 9 单体方案设计 分组讨论 1、熟悉住宅设计规范 2、对住宅设计中结构水电专业知识有一定认识 集中交流户型设计 每人交一种户型模型1：100 方案表达 绘制正图 10 方案表达 绘制正图 每组交一套完整规划方案，其中每人负责一种户型设计 参观调研项目及要求 参观调研项目 南京河西新城各楼盘 南京仙林各楼盘 南京江宁各楼盘 南京江北各楼盘 南京市中心区域各楼盘 参观调研要求 每组同学根据策划的定位至少参观调研3个楼盘，参观时注意了解楼盘区位、定位、目标人群、销售情况、使用情况及总平面规划、单体设计等，还需了解住户和管理者的反映。 二周内撰写参观调研报告，不少于3000字，要求图文并茂，有相应的图表，有适当的分析总结，与各组的策划相结合。 评分标准 1、策划任务书及PPT汇报10% 2、居住区规划草模及方案10% 3、居住区模型及房型设计及模型10% 5、规划正图70% 主要参考书目 1、城市居住区规划设计规范朱家瑾 主编居住区规划设计（第二版）胡纹 主编居住区规划原理与设计方法/高校建筑学与城市规划专业教材（美）麦克等著，谢建军 等译住宅设计/建筑丛书(3)周燕珉 等著住宅精细化设计朱昌廉主编住宅建筑设计原理（第三版）（英）露易斯编著，王郁文，邢宏　译城市住宅区设计辽宁科学技术出版社格拉罕·陶尔著，吴锦绣，鲍莉 译城市住宅设计江苏科学技术出版社胡惠琴，苗志坚编著新型住宅设计李耀培等编中国居住实