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《3ds max》课程说明
一、课程性质
《3ds max》是我院信息技术系二年级学生开设的一门专业选修课程,是一门职业技能型课程
五、考核方法
本课程考核形式采用项目考核。分别以建筑效果图和三维动画两个项目,考查学生对本课程基础知识的运用和对本软件相关技术的应用。
考核成绩分为平时成绩和项目考核成绩。其中,平时成绩占30%(包括课堂纪律10%、平时作业10%和课堂实验10%),项目考核占70%。
4
常用修改器
以多边形为对象
以项点为对象
任务五
案例1:夹子
案例2:会议桌
练习:电视柜
常用二维建模的方法
二维建模对象的编辑方法
11种二维建模对象及参数设置
任务三
晶格修改器
切片修改器
壳修改器
噪波器椎栈
扭曲修改器
案例1:圆管
案例2:石桌石凳
案例3:壁灯
案例4:山地
案例5:碗
案例6:簸箕
案例7:纸篓
练习:床头柜
椎化修改器
弯曲修改器
修改器椎栈
任务四
视图及坐标的理解
案例1:圆台
案例2:茶几
案例3:沙发
练习:写字台
常用扩展几何体创建方法、参数面板
十种标准几何体创建方法、参数面板
创建面板:标准几何体、扩展几何体
任务二
案例1:广告版
练习:餐桌
主工具栏
界面认识及文件类基本操作
软件应用范围及相关概念
任务一
室外效果图实训
室内效果图实训
任务九
环境的设置与渲染
摄像机的分类及使用
灯光的分类及各类灯光的参数
任务八
案例1:银币
案例2:鸡蛋
案例3:青花瓷
案例4:易拉罐
案例5:灯炮
案例6:金苹果
案例7:色子模型
玻璃材质
布料材质
木头材质
不锈钢材质
铜材质
材质编辑器
常见物体的材质设置
任务七
案例1:八角螺母
案例2:弓形墙
案例3:陶立柱
复合建模——放样建模
复合建模——布尔建模
任务六
案例1:哑铃
案例2:色子
案例3:飞标
案例4:枕头
案例5:倒角文字
案例6:金属雕塑
案例7:床罩
案例8:牙刷牙缸
练习:单人沙发
没路径运动:路径约束
匀速变速运动:曲线编辑器
基础动画
任务十
案例1:弹跳球
案例2:匀速运动
案例3:变速运动
案例4:沿螺旋线运动
影视片头动画实训
任务十一
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