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2014人 教A版数学必修五 第二章 课时9《等比数列》的通项公式学案.doc
江苏省宿迁市马陵中学高中数学 必修5第二章 课时9等比数列的通项公式
思考:利用定义判断数列是否为等比数列,要注意什么问题?
三、例题讲解
例1.在等比数列中,(1),求;(2),求.
例2.在和中间插入个数,使这个数成等比数列.
变式:已知三个数成等比数列,其积为27,其平方和为91,求这三个数。
例3.在等比数列中,,求首项 和公比
思考:如果一个数列的通项公式为,其中都是不为0的常数,
那么这个数列一定是等比数列吗?
例4.在等比数列中,对于,若,则.
四、当堂检测
1.在数列中,则
2.(1)求等比数列的第21项及通项公式;
(2)等比数列中,,求。
4.在等比数列中,已知,,且公比为整数,求.
5.已知数列是各项为正数的等比数列,且。
(1)若,求数列的公比;
(2)若公比,求的值。
五、作业
第49页习题第2,4,6题
1
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