浙江省永嘉县桥下镇瓯渠中学2014届中考数学总复习《第三十一讲-图形的旋转和中心对称》课件-新人教版.ppt

2 在图2中，点P不与点B，M重合，线段CQ的延长线与射线BM交于点D，猜想∠CDB的大小 用含α的代数式表示 ，并加以证明； 3 对于适当大小的α，当点P在线段BM上运动到某一位置 不与点B，M重合 时，能使得线段CQ的延长线与射线BM交于点D，且PQ＝QD，请直接写出α的范围． 分析　 1 利用图形旋转的性质以及等边三角形的判定得出△CMQ是等边三角形，即可得出答案； 2 首先利用已知得出△APD≌△CPD，进而得出∠PAD＋∠PQD＝∠PQC＋∠PQD＝180°，即可求出； 3 由 2 得出∠CDB＝90°－α，且PQ＝QD，进而得出∠PAD＝∠PCQ＝∠PQC＝2∠CDB＝180°－2α，得出α的取值范围即可． 解　 1 ∵BA＝BC，∠BAC＝60°，M是AC的中点， ∴BM⊥AC，AM＝MC， ∵将线段PA绕点P顺时针旋转2α得到线段PQ， ∴AM＝MQ，∠AMQ＝120°， ∴CM＝MQ，∠CMQ＝60°， ∴△CMQ是等边三角形， ∴∠ACQ＝60°， ∴∠CDB＝30°； 2 连接PA，PC，AD， ∵AB＝BC，M是AC的中点， ∴BM⊥AC， ∴AD＝CD，AP＝PC，PD＝PD， ∴△APD≌△CPD， ∴∠ADB＝∠CDB，∠PAD＝∠PCD， 又∵PQ＝PA， ∴PQ＝PC，∠ADC＝2∠CDB，∠PQC＝∠PCD＝∠PAD， ∴∠PAD＋∠PQD＝∠PQC＋∠PQD＝180°， ∴∠APQ＋∠ADC＝360°－ ∠PAD＋∠PQD ＝180°， ∴∠ADC＝180°－∠APQ＝180°－2α， ∴2∠CDB＝180°－2α， ∴∠CDB＝90°－α； 3 ∵∠CDB＝90°－α，且PQ＝QD， ∴∠PAD＝∠PCQ＝∠PQC＝2∠CDB＝180°－2α， ∵点P不与点B，M重合， ∴∠BAD＞∠PAD＞∠MAD， ∴2α＞180°－2α＞α， ∴45°＜α＜60°. 图形的旋转主要考查作图、计算和证明，旋转往往是综合题的一部分，多与全等三角形，等腰三角形、直角三角形、勾股定理、方程等知识进行综合，有时难度较大，解题时要学会化整为零． 【预测3】 在△ABC中，AB＝BC＝2，∠ABC＝120°，将△ABC绕点B顺时针旋转角α 0＜α＜120° ，得△A1BC1，A1B交AC于点E，A1C1分别交AC、BC于D、F两点． 1 如图①，观察并猜想，在旋转过程中，线段EA1与FC有怎样的数量关系？并证明你的结论； 2 如图②，当α＝30°时，试判断四边形BC1DA的形状，并说明理由； 3 在 2 的情况下，求ED的长． 解　答EA1＝FC. 证明：如题图①∵AB＝BC，∴∠A＝∠C 由旋转的性质可知：∠C＝∠C1　BC＝BC1， AB＝A1B，∠ABC＝∠A1BC1， ∴∠A＝∠C1，AB＝BC1，∠ABE＝∠CBF， ∴△ABE≌△C1BF　 ASA ∴BE＝BF，∴A1E＝FC. 2 如题图②，∵∠ABC＝∠A1BC1＝120° AB＝BC＝A1B＝C1B ∴∠A＝∠C＝∠A1＝∠C1＝30° 又∵∠ABA1＝∠C1BC＝30° ∴∠ABC1＝150° ∴∠ADC1＝360°－150°－30°－30°＝150° ∴四边形ABC1D为平行四边形， 又∵AB＝BC1 ∴四边形BC1DA为菱形． 常考角度 1．图形在坐标平面内旋转； 2．计算旋转变换后点的坐标． 对接点三：旋转与坐标 答案　A 把图形放在一平面直角坐标系中，多以点的坐标变化为考查目标，通过计算考查旋转性质的应用，重点是关注旋转角；常与勾股定理，三角函数结合进行计算． 【预测4】 如图，菱形OABC的顶点O在坐标原点，顶点A在x轴上，∠B＝120°，OA＝2，将菱形OABC绕原点顺时针旋转105°至OA′B′C′的位置，则点B′的坐标为 答案　A  易 错 防 范 问题1.对旋转角的概念理解不准； 问题2.中心对称图形的识别不准，抓不住关键； 问题3.综合运用时易忽略旋转的性质． 图形的旋转与中心对称常见错误 A．150° B．120° C．90° D．60° [错解]　选C ?[错因分析]　错误的原因在于没有正确找出对应线段，从而把旋转角度弄错了． [正解]　由旋转的概念可知，OA与OC，OB与OD是对应的线段，而∠AOC＝∠BOD＝60°＋90°＝150°，∴选A. 【例题5】 2012·沈阳 如图，已知△OAB是正三角形，OC⊥OB，OC＝OB，将△OAB绕点O按逆时针方向旋转，得到△OCD，则旋转的角度是 1. 正确理解旋转角的概念，由对应线段或对应点确定旋转角． 2．中心对称图形是绕对称中心旋转180°后与其本身重合； 3．旋转过程中图形的边长和角都不