直线和圆专题复习.docVIP

直线与圆的方程（高一） 【基础知识归纳】 1．直线方程 （1）直线的倾斜角:直线倾斜角的取值范围是：. （2）直线的斜率:.斜率的取值范围是（－∞，+∞）. 3 直线的方向向量 说明：直线的倾斜角、斜率、方向向量都是刻划、描述直线的倾斜程度的． 每一条直线都有倾斜角和方向向量，但不是每一条直线都有斜率，要注意三者之间的内在联系． （4）直线方程的五种形式 点斜式：， 斜率存在 斜截式： 斜率存在 两点式：， 不垂直坐标轴 截距式： 不垂直坐标轴,不过原点 一般式：. 引申（直线系）：过直线交点的直线系方程为： （λ∈R） 除l2外 ．；.有： 且； ②； ③与相交 ④与重合 且. 一般式的直线,. 有①；且; ②; ③与相交; ④与重合；且 （2）点与直线的位置关系 若点在直线上，则有；若点不在直上，则有，此时点到直线的距离． 平行直线与之间的距离为．,的公共点的坐标是方程 的解 相交方程组有唯一解，交点坐标就是方程组的解； 平行方程组无解. 重合方程组有无数解. 3．曲线与方程 1 “曲线的方程”、“方程的曲线”的定义在直角坐标系中，如果某曲线Cf x,y 0的实数解建立了如下关系： 曲线上的点的坐标都是这个方程的解；（纯粹性） 以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点．（完备性） 那么，这个方程叫做曲线的方程；这条曲线叫做方程的曲线f x,y 0； ④化方程为最简形式； ⑤证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点 3 求曲线方程常用方法:直接法, 定义法,参数法,相关点法,待定系数法. 4 曲线交点：求两曲线的交点，就是解这两条曲线方程组成的方程组． 5 由方程画曲线 图形 的步骤： ①化简方程,讨论曲线性质 对称性,趋势等 ； ②讨论曲线的范围；求截距,或用反解法求出x、y ③列表; ④描点、连线． 6 解析几何的本质用代数的方法研究图形的几何性质 平面内与定点距离等于定长的点的集合 轨迹 叫圆. 在平面直角坐标系内确定一个圆需要三个独立条件:如三个点,半径和圆心 两个坐标 等. 2 圆的方程 标准式：，其中为圆的半径，为圆心． 一般式：（）.其中圆心为 ，半径为 参数方程:，是参数）. 消去θ可得普通方程 5. 点与圆的位置关系 判断点与圆的位置关系代入方程看符号. 6.直线与圆的位置关系 直线与圆的位置关系有：相离、相切和相交.有两种判断方法： （1）代数法：（判别式法）时分别相离、相交、 相切. （2）几何法：圆心到直线的距离 时相离、相交、相切. 7．弦长求法 （1）几何法：弦心距d，圆半径r，弦长l，则 ． （2）解析法：用韦达定理，弦长公式. 8．圆与圆的位置关系 看|O1O2|与和||的大小关系. 在解答有关直线的问题时，应特别注意的几个方面： （1）在确定直线的斜率、倾斜角时，首先要注意斜率存在的条件，其次要注意倾角的范围． （2）在利用直线的截距式解题时，要注意防止由于“零截距”造成丢解的情况.如题目条件中出现直线在两坐标轴上的“截距相等”“截距互为相反数”“在一坐标轴上的截距是另一坐标轴上的截距的m倍（m＞0）”等时，采用截距式就会出现“零截距”，从而丢解.此时最好采用点斜式或斜截式求解． （3）在利用直线的点斜式、斜截式解题时，要注意防止由于“无斜率”，从而造成丢解.如在求过圆外一点的圆的切线方程时或讨论直线与圆锥曲线的位置关系时，或讨论两直线的平行、垂直的位置关系时，一般要分直线有无斜率两种情况进行讨论． （4）有关圆的问题解答时，应注意利用圆的平面几何性质，如圆与直线相切、相交的性质，圆与圆相切的性质，这样可以使问题简化． （5）对本章中介绍的独特的数学方法——坐标法要引起足够重视．要注意学习如何借助于坐标 （6）首先将几何问题代数化，用代数的语言描述几何要素及其关系，进而将几何问题转化为代数问题；处理代数问题；分析代数结果的几何含义，最终解决几何问题．这种思想应贯穿平面解析几何教学的始终 2直线和圆的位置关系， 3圆和圆的位置关系性质和判定 与圆有关的性质、定理 圆既是轴对称图形又是中心对称图形。过圆新的任意一条直线都是是它的对称轴。 垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧。 推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦并且平分弦所对的两条弧。 拓广：（1）经过圆心， 2 垂直于， 3 平分弦， 4 平分弦所对的优弧， 5 平分弦所对的劣弧。 五元素知二可证三 【注意问题：平分弦为已知条件时该弦非直径】 MN经过圆心 MN⊥AB AC BC 〖五元素知二可求三〗 圆心角、弧、弦相等关系定理： 在同圆或等圆中，如果两个圆心角，两条弧，两条弦有一组量相等，那么其余各组量也分别相等。（即一等可证二等） 圆周角定理：一条弧