3-1自然界的水循环与水资源的合理利用 必修1 2011高考一轮地理精品课件.pptVIP

1.能利用水循环示意图，判读水循环的类型、环节及意义。 2.能阅读河流的补给类型图，说明河流的补给来源及补给特点，并分析原因。 3.根据不同水体的水位关系，判断河流水、湖泊水和地下水的相互补给关系，并判断季节及洪水期、枯水期。 4.能根据洋流的模式图或局部大洋图，分析世界洋流的分布规律，并能分析洋流对局部地区地理环境的影响。 5.了解水资源的概念、紧张的原因及解决的措施。 水是生物体的重要组成部分，是地理环境中最活跃的因素。近几年，从高考的试题形式来看，以图或地理热点事件为背景材料进行设问；从考核内容来看集中于水资源与水循环、洋流等知识点；从能力要求来看，一般都是直接考查学生的读图能力和分析实际问题的能力。预计今后命题方向是以现实生活材料或热点问题为背景进行综合考查。大致可从以下三个方向考查。 1.大型工程建设，如南水北调、三峡工程、退耕还林、还草、还湖及城市化建设对水循环环节的影响。 2.结合海洋考查路线、海洋运输线考查洋流的分布、沿岸气候、海洋生物的分布等问题。 3.我国水资源的分布特点，水资源的数量和质量对区域经济发展的影响等。 考点新整合 归纳探究 一、陆地上各种水体的补给形式 对应训练 二、水循环的类型和过程比较 对应训练 对应训练 三、水资源的分布 考题例证 名师支招 对应训练 四、