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西北医学教育(p://xby~cbpt.cnki.net)2015年4月 第23卷 第2期 NORTHWESTⅣ匮DEDU.Apr.2015Vok23No.2
病理学研究生创新型人才培养模式的研究和实践
周英琼,田 佳,陆竞艳,李运千,金美华,肖胜军
(桂林医学院 附属医院病理科,广西 桂林 541001)
摘要:目的以病理学学科研究生培养为基础,依据本学科的发展趋势和社会对高层次实用型人才的需
求,从研究生的培养环节切入,探索以学科为中心的研究生培养模式。方法通过实行病理学研究生的
科室统一化管理,成立学科研究生培养管理工作组、建立病理学开放实验室等办法,以期培养集创新能
力与临床实践能力为一体的复合型人才。结果 该校病理学研究生的培养质量和对本专业学习的积极
性显著提高、科研创新能力及 自主能动性得到很大提高、临床实践技能增强、就业率显著提高。结论 研
究生创新能力的培养是时代赋予高等学校的重大使命,也是确保研究生教育质量的核心任务。完善病
理学研究生培养模式,全面提高病理学研究生的综合素质是现代病理学发展与社会的需求。
关键词:病理学;研究生;培养模式
DOI:10.13555/].cnki.C.m.e.2015.02.026
中图分类号:G643 文献标识码 :A 文章编号:1006-2769(2015)02-0281-03
ResearchandPracticeofInnovativeTalentsTrainingM odeofPathologyGraduates
ZHOU Ying-qiong,TIAN-Jia。LU Jing-Yan,LIYun-qian,JIN Mei—Hua,XIAOSheng—Jun
(DepartmentofPathology,theAffiliatedHospital
ofGuilinMedicalUniversity,Guilin541001,China)
Abstract:ObjectiveInordertoresearchingofsubjectcenteredtrainingpatternfrom theperspectiveof
cultivatingpostgraduates,thisarticleisbasedontrainingofpathologypostgraduate,andaccordtothe
developmenttrendofthisdisciplineandthesocialneedsofhigh—levelpracticaltalents.MethodInor—
dertocultivatecompoundtalentswhohavetheabilityofinnovationandclinicalpracticeasawhole。
wesetupaworkinggrouptotrainingmanagement,andestablishapathologica1laboratoryandother
measures-throughunifiedmanagementdepartmenttoimplementapathologygraduate.ResultsIthas
significantlyimprovedthequalityofpostgraduatewhoweretrainedbyourpatternandtheenthusiasm
tothisprofessionallearning.Ithasalsoenhancedpostgraduate’Sabilitytoinnovation,initiative,clin—
icalpracticeskills,andalsotherateofemployment.ConclusionCulturingtheinnovationabilityof
postgraduatesisanimportantmissionforcollegesanduniversities,andalsoacoretasktoensurethe
postgraduateeducationquality.Itisthemodernpathologicaldeve
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