2015苏教版选修二4.2《合理利用生物资源》word教案.docVIP

合理利用生物资源 【教学目标】 知识与能力方面： 1.列举生物资源面临的危机及其原因。 2.。—3年的时间。目前正处在沙化的过程中。 生物资源的合理利用 1．合理利用生物资源是人类赖以生存的重要保障，是经济和社会可持续性发展的重要前提，是人类文明的重要标志之一。 对生物资源的合理利用和保护，涉及个人利益和群体利益、局部利益和整体利益、眼前利益和长远利益的矛盾。如何将多方面的利益协调统一起来，是摆在全社会面前的难题。 2．我国有关生物资源保护的部分法律 （1）1998年4月修订并通过《中华人民共和国森林法》 （2）1985年通过的《中华人民共和国草原法》 （3）1986年通过的《中华人民共和国渔业法 教学板书设计 【随堂练习】 1.在渔业捕捞中，过渡捕捞造成的危害是： A．破坏生态环境。 B．严重危害社会的可持续性发展。 C．污染环境。 D．导致生物多样性面临威胁。 2.目前为止，地球上的生物物种已被描述和命名的有多少万种？ A．150。 B．180。 C．210。 D．160。 【布置作业】 1.做学案上的练习题。 2.做社会调查 【教学反思】 本节课与农环境的破坏、资源的可持续性发展联系密切。在教学过程中，学生联系实际，讨论的比较热烈。特别是针对如何使用现有资源、开发新能源，学生提出的方案很多。充分调动了学生关爱社会、关爱未来的社会责任感。 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 生物资源 生物资源面临的危机 关注生物资源的合理利用 面临的问题 合理利用资源 生物资源的合理利用 我国的相关法律