2015苏科版物理九年17.1《信息与信息传播》word学案.docVIP

《17.1信息与信息传播》导学案 学习目标： 1.了解信息的含义； 2.了解信息和信息传播活动经历了五次巨大变革； 3.了解信息的形式和传播的方式有很多； 4. 了解信息传播的工具。 导学交流： 活动一： 1.看书P60“信息”中的信息快递，了解信息的含义： 2.你还能举例说明信息无处不在吗？例： 活动二： 1.看书P60“信息传播”中的第一段，你知道人类特有的三种信息是： 2.通过第二段及其图片，信息和信息传播活动经历了五次巨大变革，分别是： （如有不理解的，同学们可上网查阅） 活动三： 看书P61“早期的信息传播工具”了解信息必须通过传播才有意义，早期的信息传播工具有： 把你知道的其他的信息传播工具也写3个： 活动四： 看书P62“生活-物理-社会”了解电报与电话的发明人分别是： （如果想了解的更多，同学们可上网查阅） 活动五： 用二节干电池、二个小灯泡、二个开关、一块硬纸板和几根导线，根据活动17.1自制有线电报机与接收机。要求： 1.设计出合理的电路图： 2.能按照设计的电路图连接电路，试一试;你成功了吗？ 3.能采用莫尔斯电码约定自己的电报密码，你的电报密码是： 4.小组间发电报，看对方能否翻译出来：能（ ）、否（ ）。 5.通过你的活动，分析有线电报的优点和缺点： 活动六： 思考并回答课后“WWW”习题 1. 2.