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中职数学基础模块上册《一元二次不等式》word学案.doc
2.3一元二次不等式
【三维目标】
知识目标
掌握一元二次不等式的解法
能结合二次函数图像理解一元二次不等式的解法
能力目标
培养数学运算能力,化归能力,类比能力
感情目标
培养学生积极参与,合作交流的主体意识,在知识的探索和发现的过程中,使学生感受数学学习的意义,改善学生的数学学习信念(态度、兴趣能)。
【教学重难点】
知识重点
一元二次不等式的解法
学习难点
通过函数图像理解一元二次不等式的解法
【教学过程】
问题:园林工人计划使用可以做出14m栅栏的材料,在农场空地上围出一块矩形的花圃,要使得花圃的面积不小于12m2,你能确定栅栏的长度范围吗?
例1 解一元二次方程
x2 + 2x - 3 =0
例2 (1) x2-x-2≤0. (2) -x2+x+2≥0
练习1.解下列不等式,并用区间表示解集:
(1) x2-5x+60 (2) x是什么实数时, 有意义
想一想:前面做的一元二次不等式所对应的方程都有两个互异实根,若对应方程只有一个根或者无实数根呢,这时这样的一元二次不等式应该如何来解?
试解下列不等式
(1) x2+2x+1≤0 (2) x2+2x+20
【课后作业】
学习与训练P33 ; A组习题3、习题4
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