中职语文基础下册《南州六月荔枝丹》word学案.docVIP

《南州六月荔枝丹》学案 一、教学目标: 1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。 2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。 3、了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识。 学习重点:?本文的结构方式。 学习难点:?本文语言的准确性和科学性。 二、课前准备 1、字词正音?红缯（ 　）??????紫绡（ ）????????瓤（ ）????????醴酪（ ） 龟裂（ ）???????绛囊（ ）?????渣滓（ ）?????????萌蘖（ ） 2、词语解释：?????龟裂： 幅员：???????劳民伤财： ????不了了之：?????逼真： ????绚丽：?????渣滓： ????兼程： ?造化： 3、课文中引用了许多古诗句来说明有关荔枝的知识，试指出下列引诗的具体说明对象。?　　（1）飞焰欲横天__________________________________________________________?　　（2）盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。____________________________________?　　（3）红云几万重__________________________________________________________?　　（4）一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。?　　_________________________________________________________________________?　　（5）密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。____________________________________?　　（6）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。?　　_________________________________________________________________________?　　（7）罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。?　　_________________________________________________________________________? 三、课后巩固 1、选出加点字注音正确的一组（??）?　A.醴酪(lào)?贮藏(zhù)?紫绡(xiāo)?萌蘖(miè)?　B.红缯(céng)?祠堂(cí)?莹白(yíng)?宠幸(chǒng)?　C.龟裂(guī)?渣滓(zǐ)?耀眼(yào)?绚丽(xuàn)? D.壳面(ké)?记载(zǎi)?绛囊(xiáng)?混和(hùn)　?2、选出对加点字解释正确的一组（??）?　A.紫绡?（生丝织的绸子）???红缯?（古代丝织品的统称）?　　兼程?（既走水路又走陆路）???萌蘖?（生芽，发芽）?　B.醴酪（甜酒）　??一骑红尘（跑得飞快的马）??日啖三百颗（品尝）???阙下（宫门前两边供瞭望的楼）?　C.密移造化出闽山?（自然，天然）　果树志?（文字记录）?　　绛囊?（深红色）??蒂部?（瓜、果与茎、枝相连的把儿）?　D.飞焰欲横天?（横布于天边）?宠幸?（幸运）?　　山顶千门次第开?（第二次）???浑圆?（全，满）?3、选出各组中解释词义错误的一项。?　①不了了之（?）?　A.用不了结的办法去了结事情。?　B.对该解决的事情不过问，拖延敷衍过去就算完了。?　C.该办的事没有办，该解决的事没解决，放在一边不去管，就算完事了。?　D.该办的事还没办，该解决的事还没解决，特指对工作拖延敷衍的现象。?　②因地制宜（?）?　　A.根据地理位置的不同制定适当的措施。?　　B.根据当地的具体情况制定适当的措施。?　　C.根据当地的具体情况规定适宜的办法。?　?D.根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。?4、选出下面有误的一项：（??）?A．“南州六月荔枝丹”这个题目是从明朝陈辉《荔枝》诗中借来的句子。?B．“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”是引用苏东坡的两句诗，教学设计文章借此说明应发展荔枝生产以满足广大人民的需要。?C．“飞焰欲横天”出自北宋邓肃《看荔枝》诗，“横天”，横布于天边。?D．白居易说：“一日而变色，二日而变香，三日而变味，四五日外，色香味尽去矣。”说明荔枝不耐贮藏。? 5．诗句填空 （1）盈盈荷瓣风前落， 。 （2） ， 。 阅读下面的文段