初三化学第一至第六单元复习-知识点归纳.docVIP

第一章 大家都来学化学 一、、酒精灯的使用方法：、加热的操作： 、物质加热的注意事项： （1）外壁不能有水， （2）容器不要接触灯芯， （3）烧得很热的容器不要立即用冷水冲洗或放在实验台上。 考点链接：常在选择题中考操作图或在实验题中考查实验正误 三、物理变化与化学变化（一）概念 1、 物理变化：物质发生变化时没有生成新物质，这种变化叫物理变化。 2、 化学变化：物质发生变化时生成新物质，这种变化叫化学变化。 现象：会伴随产生发光、发热、变色、放出气体或生成沉淀等。 （二）区别与联系 区别：看有没有新物质生成。 联系：化学变化与物理变化往往同时发生，在化学变化中，同时发生物理变化。 但在物理变化中，不一定发生化学变化。、物理性质与化学性质1、 物理性质：物质不需要化学变化就能表现出来的性质。如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性等2、 化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。如：可燃性、还原性、氧化性、稳定性等。 3、 性质与变化的区别： 化学性质常用“易、会、能”等词来描述物质的性质是物质本身固有的属性，而变化是一个过程。、物质燃烧现象的描述 一光，二热，三生成二热三生成 第章 空气的主要成分 （P28-31） （1）空气成分的测定实验 要求：实验现象、化学方程式、实验现象、实验结果误差分析（进入到集气瓶中的水小于总体积的1/5的原因） (2)空气的组成（空气中气体主要成分的体积分数） 氮气78%（约4/5）、 氧气21% （约1/5） （3）氮气及稀有气体的主要性质和用途[来源:学科网] 区分混合物与纯净物：混合物是由两种或两种以上的物质组成的，纯净物是只由一种物质组成的。 三、 空气污染与保护（P36-41） 要求： 了解常见的污染源及污染物，懂得保护空气的方法 四、分子 （P42-49） 1、分子的概念（构成物质的一种微粒） 2、用分子观点解释物质的变化（化学变化过程中分子发生变化，物理变化过程分子不变） 3、分子观点解释纯净物和混合物 （纯净物由同种分子构成、混合物由不同分子构成） 4、分子的特性： （1）分子总是不断的运动着。 （2）分子与分子之间存在间隔，一般来说，气体分子间的距离大，液体和固体的分子之间的距离小得多。 五、原子 原子时构成物质的另一种微粒。原子构成分子，原子也可以直接构成物质。 由原子直接构成的物质：金属汞、稀有气体、C、S、P 在化学变化中，分子本身发生变化，而原子本身没有变化，只是重新组合成新的分子，构成新的物质。所以说原子是化学变化中最小的微粒。 原子与分子的区别和联系 分 子 原 子 相似点 质量与体积都很小；在不停地运动；相互之间有一定的间隔；同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同；同种原子性质相同，不同种原子性质不同 不同点 化学反应中可以分成原子，原子重新组合成新的分子 在化学变化中不能再分 互相联系 分子由原子构成 原子可以构成分子，原子也可以直接构成物质 六、相对原子质量： 相对原子质量= 七、原子结构 1、原子结构： （1）.原子的质量主要集中在原子核上。 （2）.核电荷数=质子数=核外电子数 相对原子质量=质子数+中子数 2 、原子结构示意图 要求：懂得原子结构示意图的含义（具体见课本） （电子层数、圈内数字含义、每个电子层上数字含义、最外层电子数与金属、非金属、稀有气体的关系） 3 、离子 离子是由原子失去或得到电子形成的带电荷的微粒。离子也是构成物质的微粒之一 （2）离子的形成（原子与离子的原子结构示意图的区别） （3）氯化钠由钠离子和氯离子构成 第三章 维持生命之气----氧气 一、认识氧气的性质（P66-69） 1．物理性质：通常情况下，是无色无味的气体；密度大于空气；不易溶于水 降温后，氧气可以变为淡蓝色的液体，甚至淡蓝色雪花状固体。 2．化学性质：要求：（木炭、铁、蜡烛等在氧气或空气中燃烧的现象及化学方程式） （1）木炭在氧气中燃烧（黑色固体） 实验现象：剧烈燃烧，发出白光，放热（生成的气体能使澄清石灰水变浑浊）。 化学方程式： C+O2CO2 （2）铁丝在氧气中燃烧（银白色固体） 实验现象：剧烈燃烧，火星四射，铁丝熔成小球，生成一种黑色固体。 化学方程式： 3Fe+2O2Fe3 O4 注意事项：集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的水，防止生成的固体物质溅落瓶底，致使集气瓶炸裂。 （3）蜡烛在氧气中燃烧 实验现象：发出白光，集气瓶内壁出现水珠，（生成的气体能使澄清石灰水变浑浊）[ （4）镁带在氧气中燃烧（银白色固体） 实验现象：剧