北师大版英语五下《Unit9 A football game》教学设计.docVIP

Unit9? A football game 教 学 目 标 技能目标： 1.复述课文 2．能正确进行自我学习情况评价 知识目标：基本掌握Who’s…?Where’s…?When’s…?等特殊疑问句的用法 情感、文化、策略目标：反思本单元学习情况，体验成功的乐趣。 ? 教学重点 基本掌握Who’s…?Where’s…?When’s…?等特殊疑问句的用法 复述课文 教学难点 基本掌握Who’s…?Where’s…?When’s…?等特殊疑问句的用法 教具准备 投影仪 ? 教? 学? 过? 程 活动进程 学　生 活　动 教　师 引? 导 设　计 意　图 重点 关注 ? 歌 曲 ? ? 语 音 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 讲 述 故 事 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 完 成 练 习 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? S：分角色表演唱 ? ? ? S:独自回忆字母u、o、a在本单元讲的读音 ? 个别回答 ? 展示P29的读 ? S:听回忆内容 ? 与T一起描述 ? 自己复述 ? 四人小组内复述 ? ? 个别复述 ? ? ? ? P36、Read and write ? S独立阅读并思考 ? 四人小组讨论 ? 全班交流 ? 再次阅读 ? 怎样和回邮件，S读方框内的内容自己说一说 小组内交流 ?