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- 2017-08-13 发布于河南
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广东版(开心)四上《Unit 2 What day is it today》word教案.doc
Unit2 What Day Is It?
一、课题:What Day Is It ? (第一课时)
二、课型:Task Teaching(任务型教学)
三、教学目标:
1、辅导目标:培养学生语言交际能力。
2、知识目标:
1)、听:能听懂星期几的名称及提问。
2)、说:能回答对星期几的提问。
3)、读:能读懂有关星期几的句子。
4)、写:了解表示星期几的单词的第一个字母要大写,并掌握一周七天的缩写方法。
3、技能目标:综合运用多种方法加以指导,使学生能够熟练运用本课句型,培养听说能力。
4、德育目标:让学生懂得时间的可贵和珍惜时间的重要性。
四、教学重点:
本课句型:What day is it? 及其回答。
本课单词:Sunday\Monday\Tuesday\Wednesday
Thursday\Friday\Saturday
五、教学难点:分层次要求学生练习读、写
六、教学方法:听说法、交际法
七、学习方法:听录音、说句子、读对话、写单词
八、教学准备:多媒体课件、录音机及磁带、单词卡、日历、反馈表、口琴
教学流程:
导入:
(多媒体课件)Weekdays
新授
单词部分
识记
day /dei / 日,天
Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday方法:自然拼读法,书空法
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