论教师团队精神.docVIP

浅谈教师的团队培养 一、高尚的职业价值观 “教师是太阳底下最光辉的职业”，“教师是人类灵魂的工程师”，教师的职业是神圣的，是伟大的，国家还专门为教师设立了一个节日，这也是其他职业所没有的殊荣。加强对教师职业观的教育，培养教师爱岗敬业的精神，是培养教师团队的重要内容。　　 　　 　　 　　 　　 　??????????四、教师培训以能为本。?教师发展，师能为重。学校根据教师个人发展规划、教师个人素质构成，将教师分为三个层次：优先发展型教师（名师培养对象）、发展型教师（成熟教师）、待发展型教师（新任教师）????对于“优先发展型教师（名师培养对象）”，采取“学术研讨，强化专长”的培训模式，重点在专长的培养、综合能力的完善。学校给予外出参观学习培训、课题经费、资源使用、学术发表、外出讲学等优先权，促其成为专家型教师。对于“发展型教师”，采用“导师培养，定向发展”的培训模式，通过参与课题研究、组织专题研讨活动等方式，促使尽快形成特长，形成自身教学风格。?对于?“待发展型教师?（新任教师）”，采用“师徒结对，考核过关”、“参加市级规定培训”的方式进行培训，通过教育教学理论学习，教育教学技能培养，促使尽快成长成熟，胜任教学工作搭建交流研讨平台学校定期组织各种形式的交流和研讨，搭起区域间交流平台，挖掘、整合、优化区域合作性教育研究资源，从而实现资源共享、互相促进、共同发展。学校借助这样一个平台，