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第三届中国心理掌家大会
◎PSYCHOLO(jISTSFORUMOtCHINA
上进¨引。所以，笔者认为《论语》中关于”闻斯行诸”的对话，是对孔子个性心理学思想和
因材施教原则的非常精彩的一段记载。
如上所述，孔子的个性心理学思想是极为丰富、宝贵、精采的，堪称我国研究教学过程的个
性心理因素的鼻祖。他不仅是在教育史上有重大贡献的理论家和实践家，而且在心理学史上也是
有重大贡献的理论家和实践家。特别是他的”因材施教”个性心理学思想，直到今天也仍然受到世
界各国的重视和继承发展，这是值得我国所有教育工作者和心理学工作者都引以自豪的事情。
参考文献
993．
【1】【21叶一乾等．普通心理学【M】．上海：华东师范大学出版社，1
986．402—428
【3】【5】【7】【8】【9】【12】潘菽主编．教育心理学【M】．北京：人民教育出版社，1
8-长行歌【Z】．
【4】乐府·诗集·卷2
[6】宋·邢邴．十三经注疏-论语注疏【M】．
997
【10】苏·苏霍姆林斯基著．给教师的100条建议【M】．杜殿坤译．北京：人民教育出版社，1
【11】】司马迁．史记·仲尼弟子列传【M】．
注释
①孔子办学，广收门徒，慕名而至者甚多，有’t弟子三千之众，贤人七十二比肩”之说。所以孔子的学生
来源广泛，成分复杂，年龄跨度也较大． ．
②认为”十五—-三十岁为智力发展最佳年龄”的观点，已经有悖于今天心理学的研究成果，笔者在此不
打算多加评论，仅请读者明白孔子在两千多年前就对这个问题有如此这般的认识。这是十分令人赞叹的!
[作者简介]徐鸿，西华大学文科学报副主编、副教授，四川成都610039。
论高校大学生宿舍的心理环境建设
(新疆农业大学 徐美勤)
【摘要】大学生宿舍行为问题所造成的危害不可轻视，轻者影响学生的心理健康，重者伤害
生命，继而形成社会问题。加强大学生在高校宿舍环境中的心理分析，行为规律的研究，科
学地进行高校宿舍心理环境建设，为大学生创造优良成才环境，具有十分重要的意义。本文
在实践的层面上，探讨了大学生在高校宿舍中的心理和行为特点，以此提出了解决大学生宿
舍问题行为的对策与方法。
【关键字】高校大学生宿舍 心理环境 建设
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