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浅论生命教育与经典读诵
程思
江西师范大学
随着时代的发展，社会的变迁，生命问题日益凸显。近些年来，生命
教育越来越受到人们的关注。在诸多教育理论中，生命教育已成为其中
的核心问题之一。不论西方国家还是中国自身，都在对生命教育进行研
究，并取得了_一定的成绩。其实自古以来，中国传统文化对于生命的教
育自有一套模式，而且其中有很多方面是值得我们所谓的 “现代人”学
习和借鉴的。
教育的终结，出
的公布标志着以
民国元年(1912~
晶。读诵经典的
正确的生命观。
第三，读诵
性。在中国古代l
一就是孝暹
曾子日：甚
地之经，而
，其政不严
膨二里，土谛理
含一些“超越性j
的。
四、简单的
命教育高峰论坛”论文集
l过经典的读诵，脑筋开：
突，反而还有好处。总之
它的真正起用需要我们夕
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