苏教版思品九年《融入民族文化》(第1框)ppt课件2[www.edudown.net].pptVIP

1.独树一帜，独领风骚（独特性） 思考：中华文学艺术的特点、地位和作用是什么？ 黄梅戏 吴越文化是典型的水乡文化，受自然条件影响较大，流动性和开放性强，“水性使人通”。滇黔文化具有边陲山寨文化特征，受自然条件和多民族社会历史条件影响较大。内敛性强，“山性使人塞”。 为什么要大力弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园？ 中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。 （2010高考·广东卷）当前，在大力弘扬中华文化过程中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明 A. 地域文化具有各自的特色 B.地域文化都是在本地域独立形成的 C.地域文化之间没有共性 D.中华文化在性质上是全国地域文化的总和 （2010年高考·江苏卷19）我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明 ①中华文化是共性与个性的统一 ②中华文化具有兼收并蓄的特点 ③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长，博大精深 A．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2010年世博会在上海举行。某校高三（1）班同学以“走进世博，聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法： 甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，政体布局体现了中华文化悠久的的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽管一徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓”等民间艺术的展示，让观众领略新安文化‘皖江文化和淮河文化的质感。 （1）请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。（12分） 1悠久的“和谐”思想，上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。 2丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。 3各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性（或“中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性”）。 2、各民族文化的地位： 4、多民族文化对中华文化的意义： 3、各民族文化的关系： 都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。 各民族文化间相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。 各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了 中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 （三）中华之瑰宝，民族之骄傲 民族性 1、民族文化与中华文化的关系： 中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有自己的民族特性。 博大精神的中华文化 博大精深的中华文化 博大精深 汉字 史书典籍 源远流长 独树一帜 独领风骚 一方水土 一方文化 中华之瑰宝民族之骄傲 意义 ：有利于各民族文化在和睦 的关系中交流，增强对自身文化的 认同、对域外文化的理解。 中华文化“包容性”的表现 对待外域文化上，中华民族敞开其博大的胸怀，扬弃吸收。如：唐朝，南亚的佛学、历法、医学，中亚的音乐、舞蹈，西亚和西方世界的伊斯兰教、景教及至马球运动，从开启的国门一拥而入，使得首都长安成为那一时代中外文化汇聚的中心，一个具有盛大气象的世界性大都市；近代，面对西方列强的欺凌压迫，大批热血知识分子仍然不忘吸取西方文化，“师夷长技以制夷”。 (一)独树一帜，独领风骚 ——独特性 (二)一方水土，一方文化 ——区域性 (三)中华之瑰宝，民族之骄傲 —-民族性 本课总结 (四)中华文化源远流长博大精深的原因 (五)为什么要大力弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园？ 吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征。这说明 A.中华文化具有明显的区域特征 B.中华文化源远流长，博大精深 C.中华文化是各地区文化的松散集合 D.我国各地区文化各具特色，互不相容 * 回顾 中华文化的基本特征是什么？ ——源远流长 ——博大精深 二、博大精深的中华文化 中华文化的内容 教育、历史、 哲学、道德； 文学艺术、科学技术 独树一帜，独领风骚；独在那里？ 文学艺术 科学技术 独特性 历史悠久 内涵丰富 风格鲜明独特 展现了中华民族