人民版历史 选修1《亟待拯救的文明古国》word教案.docVIP

专题六 穆罕穆德?阿里改革 第一节 亟待拯救的文明古国 教案 【内容标准】 了解穆罕默德?阿里改革的历史背景 教学目标 【知识与能力】 比较工业革命后埃及与欧美列强发展的差距，认识到埃及面临的严峻形势和必须改革以求发展的紧迫性，并进一步训练比较与分析能力。 【过程与方法】 通过多种途径搜集工业革命后欧美列强，特别是英国经济增长的数据，与埃及进行对比，讨论近代埃及面临的严峻形势。学会查阅资料的一般方法，运用比较法和阅读法学习和解决有关问题。 【情感、态度与价值观】 重点： 认识18世纪末19世纪初埃及面临的内忧与外患，了解埃及人民不屈不挠抗击外来侵略的史实。 难点： 通过对18世纪末19世纪初埃及面临的内忧与外患，以及埃及与西方列强发展的巨大差距史实的学习，理解只有打开国门，输入西方近代科学技术，进行改革才是近代埃及走向富强的必由之路。 预习： 1、 过渡：埃及是文明古国，当今是阿拉伯国家的领头羊，居战略地位重要的中东，地跨亚非两洲，以伊斯兰教为国教。历史上曾被众多民族和帝国统治过，中古到近代成为奥斯曼土耳其的属国，在争取国家独立、开启近代化、奠定现代埃及基础的过程中穆罕默德?阿里起了至关重要、无可替代的作用。首先我们来了解一下16世纪初到19世纪初埃及的社会状况。 新授： 一、资本主义文明的冲击 首先结合课文地图说明埃及地理位置的重要性：东西方交通要道。埃及于1517年开始逐渐沦为奥斯曼帝国的一个行省，苏丹通过派驻总督实现对埃及的统治。 从三个方面介绍了近代资本主义世界、奥斯曼帝国和埃及的发展状况： （一） 工业革命后资本主义世界生产力获得巨大进步； （二） 靠武力建立起来的奥斯曼帝国渐渐失去了控制殖民地的能力； 根本原因：在资本主义生产方式兴起后，帝国仍然保持原有的封建生产方式 （三） 埃及在马木鲁克封建统治下处于四分五裂、经济凋敝、人民困苦的状况。 表现：政治上：①苏丹政权只是维系着形式上的统治②国家四分五裂，内战不断，社会动荡不安。 经济上：盛行土地包税制度，经济衰退，土地荒芜，发展水平比欧洲落后了几个世纪。同时还面临着西方资本主义侵略的危险。 小结： 埃及改革前面临的严峻形势 类别 埃及国内状况 资本主义世界发生的巨化 战争 统治者争权夺利，内战不断 18世纪下半叶，英国率先完成工业革命，并辐射到其他资本主义国家，生产力取得了巨大进步，列强开始加紧对外扩张，抢夺原料产地和销售市场 税收 封建主征收名目繁多的捐税，盛行包税制度 农业 水利工程残破失修，农业基本生产条件得不到保障 人口 战争、水旱灾害、饥饿、瘟疫导致人口锐减 （对比埃及与资本主义世界发展的巨大反差，深刻地揭示了埃及只有改革才能走上富强之路的原因。教师应联系英法等资本主义国家工业革命的史实，强调埃及必须进行改革才能迎头赶上的历史紧迫性。） （四） 英法对埃及的侵略 目的：英法企图占领埃及，作为其争霸地方的基地 史实：① ② （见《学案与测评》第68页的学法激活3） 评价：联系鸦片战争对中国社会的影响，进行比较分析，指出二者共同点在于：一方面给两国人民带来沉重的民族灾难；另一方面客观上也打破了两国的关闭状态，是两国走向近代化的起点。 二、“乱世”中的穆罕默德?阿里 1、法国败退后埃及国内的主要矛盾和面临的革命任务 背景：严重的内忧外患，在反对外来侵略的斗争中，埃及人民的民族意识觉醒，希望重振埃及，再造一个强盛的国家。 主要矛盾：外国资本主义与埃及民族矛盾；农民阶级和马木鲁克封建统治集团 任务：反对外来侵略和本国马木鲁克封建统治 2、穆罕穆德?阿里的崛起 3、穆罕穆德?阿里领导埃及人民抗击英国侵略 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站