九年级数学一元二次方程根和系数的关系2.pptVIP

九年级数学一元二次方程根和系数的关系2.ppt

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* 22.2.4一元二次方程根与系数的关系 1.一元二次方程的一般形式是什么? 3.一元二次方程的的解的情况怎样确定? 2.一元二次方程的求根公式是什么? 填写下表: a与c之间关系 a与b之间关系 两根之积 两根之和 两个根 方程 猜想: 如果一元二次方程 的两个根 分别是 、 ,那么,你可以发现什么结论? 如果一元二次方程 的两个根分别是 、 ,那么: 这就是一元二次方程根与系数的关系,也叫韦达定理。 已知:如果一元二次方程 的两个根分别是 、 。 求证: 一元二次方程根与系数的关系 (韦达定理) 推论1 一元二次方程根与系数的关系 (韦达定理) 推论2 韦达(1540——1603)是法国数学家,最早发现代数 方程的根与系数之间有这种关系,因此,人们把这个关系 称为韦达定理。韦达最重要的贡献是对代数学的推进,他 最早系统地引入代数符号,推进了方程论的发展。韦达用 “分析”这个词来概括当时代数的内容和方法。他创设了大 量的代数符号,用字母代替未知数,系统阐述并改良了三、 四次方程的解法,著有《分析方法入门》、《论方程的识 别与订正》等多部著作。 1. 3. 2. 4. 5. 1、课本P41例4 2、利用根与系数的关系,求作一个一元二次方程,使它的两根为2和3. 3、如果 是方程2X2+mX+3=0的一个根,求它的另一个根及m的值. 4、已知关于x的方程x2+(2k+1)+k2-2=0 的两根的平方和比两根之积的3倍少 10,求k的值. 1、如果-1是方程2X2-X+m=0的一个根,则另 一个根是___,m =____。 2、设 X1、X2是方程X2-4X+1=0的两个根,则 X1+X2 = ___ ,X1X2 = ____, X12+X22 = ( X1+X2)2 - ___ = ___ ( X1-X2)2 = ( ___ )2 - 4X1X2 = ___ 3、判断正误: 以2和-3为根的方程是X2-X-6=0 ( ) 4、已知两个数的和是1,积是-2,则这两个数是 _____ 。 X1+X2 2X1X2 -3 4 1 14 12 × 2和-1 基础练习 (还有其他解法吗?) 1. 已知方程 的一个根是2,求它的另一个根及k的值. 解:设方程 的两个根 分别是 、 ,其中 。 所以: 即: 由于 得:k=—7 答:方程的另一个根是 ,k=—7 解:设方程的两根分别为 和 , 则: 而方程的两根互为倒数 即: 所以: 得: 2.方程 的两根互 为倒数,求k的值。

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