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第三章 生物起源和生物进化 第一节地球上生命的起源 【学习目标】1.通过阅读教材能描述生命起源的过程 2.能复述生命起源的几种观点 【考点导航】米勒实验.化学进化学说的几个阶段等知识，难度不大，常以选择题的形式进行考查。 【知识链接】地球上本来没有生命的，从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物世界，是一个漫长的进化过程。 【学法指导】本节知识要通过查找各种资料，收集关于生命起原的实例，了解有关生命起源的几种观点。 【自主学习】 一．填空题： 1.生命起源的过程：物质基础：原始大气的成分： 、 、 、 等，原始大气中没有 。 条件：高温、 、 。 过程：原始大气→简单的有机物→原始生命场所： 。 结论：生命起源于 。 2.米勒生命起源学说中，生命起源经过了哪四个过程： 、 、 、 。 二．选择题： 1. 在原始大气中，促使原始大气合成的有机小分子的最终能源应该是（ ） A.雷击闪电，宇宙射线 B.陨石碰撞 C.火山喷发，地球深处放射线 D.紫外线 2.地球上最早出现的生物代谢类型可能是（ ） A.自养需氧型 B.自养厌氧型 C.异养需氧型 D.异养厌氧型 3.结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学史上的重要成果,它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力的证据( ) A.从无机小分子物质生成有机小分子物质 B.从有机小分子物质生成生物大分子物质 C.从生物大分子物质组成多分子体系 D.从多分子体系演变成为原始生命 4.四位同学在探究“模拟保护色的形成过程”后，得出以下结论，你不认同的是( ) A B C D [合作探究﹢拓展提升] 1953年，美国学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分，如右图是他用来研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题： （1）A装置里的气体相当于______________，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含 ，正负电极接通进行火花放电，是模拟自然界的___________现象。 (2)B装置里的液体相当于_____________。 实验后，可检查到其中含有 等有机小分子物质。 (3)这个实验表明：________________________ 。 【达标检测】 1.在原始大气中肯定不存在的气体是（ ） A.水蒸气 B.氨气 C.氧气 D.甲烷 2.生命起源的过程是（ ） A.无机物→有机物→原始生命 B.有机物→无机物→原始生命 C.无机物→原始生命→有机物 D.原始生命→无机物→有机物 3. 地球上最早的生命起源于（ ） A.岩石层 B.火山周围 C.原始大气 D.原始海洋 4.夏天为了消灭蚊子，我们使用驱虫剂.杀虫水.蚊香等，有些老人说蚊子是脏水生出来的，只要把环境中的脏水清除掉，就不会有蚊子。老人的这种说法（ ） A.非常科学 B.属于自然发生论 C.是根据生活中的观察得出的正确结论 D.完全符合事实 5.研究生命起源可以通过科学的推测，那么科学的推测不包括（ ） A.确凿的证据 B.凭空想象 C.严密的逻辑 D.丰富的联想和想象 【学习笔记】 【学案整理】 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓