关于孤残儿童寄养模式的探索与思考.pdfVIP

中国儿童福利政策研究l-第五届,ik-e儿童福利院长论坛 中国·湖北·武汉 关于孤残儿童寄养模式的探索与思考 河北省承德市社会福利院段晓华 摘要：随着儿童福利事业的发展，孤残儿童在学--J、生活、康复和教育等方面都有了较大 程度的提高，国家也千方百计地加大对孤残儿童的各方面资金投入，先后出台了“明天计划”、 “微笑列车工程”、“蓝天计划”等一系列有关儿童福利发展的重大举措，使所有的孤残儿童 充分享受到社会主义大家庭的温暖和关爱，过着快乐幸福的生活，但是对于孤残儿童的身心健 康也是不容忽视的一个重要问题，要解决这一问题，就要想办法让孩子融入到家庭，享受来自 父母亲和家人的肌肤之爱、心灵关爱，使这些被遗弃的孩子重新找到有父母和家人呵护的感觉， 使身体和身心都能得到健康成长。 关键词：孤残儿童家庭寄养模式探索 根据胡锦涛总书记提出的： “要让孤残儿童和其他小朋友一样，在祖国的同一片蓝天下幸 福成长”的重要指示，也为了让更多的孩子享受到家庭的温暖，体会到亲人的关爱。我们社会 福利机构对孤残儿童的养育模式进行了认真的探索和思考，觉得孩子在福利院集体生活和在家 庭生活的孩子在心里上有很大差异，因此，在儿童养护上我们除了按照以往的集中养育形式以 外，我们重点开展了多种形式的家庭寄养模式，使越来越多的孩子们陆续走进家庭，享受家庭 亲人的关心和呵护，使孤残儿童的身心得到健康成长。如何做好家庭寄养工作，是我们目前需 要进行认真探索和思考的新课题。 一、家庭寄养的几种主要模式与效果 1、孩子直接进入家庭，和寄养家长一起生活，这是家庭寄养的主要形式。我们选择身体 条件好一些的孩子送到寄养家庭去，这样会使寄养家长在寄养过程中减少难度，更有精力抚养 和教育孩子，以达到寄养一个，成功一个的效果。． 蓝天赐，是一名没有残疾的男孩子，从小被智障母亲所生，由市政府协调入住在福利院， 2岁多的时候被家庭寄养。寄养前蓝天赐是一个非常任性、不懂礼貌的孩子，而且经常会因为 抢玩具食物和小朋友吵架，因为他总是想把这些玩具和食物据为已有。吃饭时也很挑食，不喜 欢吃蔬菜和水果，很瘦弱，也比同龄的孩子矮，而且经常感冒。2007年院内决定对他进行家庭 寄养。进入寄养家庭后，蓝天赐在性格上有了很大的改变。寄养家庭中的两个姐姐已经长大． 父母和姐蛆对蓝天赐非常疼爱，让他感受到了浓浓的家庭氛围。父亲每天带他出去锻炼，增强 他的体质，培养他坚强的意志和性格。在吃饭时带有趣味地引导他，刻意纠正他挑食的毛病， 中国儿童福利政采研究暨弟五届全国儿童福利院长论帐 中国·湖北·武汉 通过一段时间后，不但挑食现象改善了，而且他的身高体重指标也都赶上了同龄的孩子。爸爸 妈妈在节假日经常带他去亲戚家、公园，教他知道尊老爱幼、以及怎样和小朋友友好地相处， 姐姐们经常给他讲故事，从故事中去引导他，逐渐改掉了他不懂礼貌的坏习惯。3岁多的时候， 父母送他去上幼儿园，在幼儿园里，蓝天赐是一个懂事的有礼貌的孩子，接受能力也很强。蓝 天赐和寄养家庭的感情非常深厚，也已经完全融入到了家庭中。 2、模拟家庭。就是我们福利院提供住房和生活所必须得一切条件，选择有爱心的中年夫 妇来我院抚养孩子，白天主要以寄养母亲为主，照料寄养儿童，父亲可出去工作。晚上寄养父 母共同抚养和教育孩子，使孩子们在福利院这个大家庭里，又体会到寄养家庭中父母带来的无 微不至的关爱。 孙白杨、高宏远、高弘达都是出生后就被父母遗弃的孩子，从小在福利院里过着集体生活。 由于都是男孩子，非常淘气。长期以来形成了不讲卫生、生活散漫、不爱学习的不良习惯，学 习成绩也很差，也会经常抢东西，并为一点小事而争吵。2007年院内开展了家庭寄养，并在院 内设立了模拟家庭，在模拟家庭中，孙白杨、高宏远、高弘达被安排在一个家庭内，家庭中的 妈妈是一个下岗职工，爸爸白天在外单位工作，晚上回到福利院和妈妈一起照顾三个孩子。通 过两年多的接触，孩子们和爸爸妈妈建立了深厚的感情，孩子们亲切的叫他们“爸爸、妈妈”。 妈妈负责照顾他们的饮食起居，并训练他们干一些力所能及的家务，如洗袜子和内衣等，培养 他们的独立生活能力，孩子们也变得讲卫生了。晚上放学回家后爸爸妈妈一起为他们辅导功课。 学习成绩也有了一定的提高，而且从原来的不爱学习也变得主动学--j了。通过父母的教育。孩 子们懂得谦让了，哥哥也知道让