毕业论文-试论中国崇师传统起源.docVIP

大庆师范学院 本科生毕业论文 试论中国崇师传统起源 院 （系） 教育科学学院______ 专 业 人文教育________ 研 究 方 向 中国古代史 ______ 学 生 姓 名 石林__________ 学 号 201001102066______ 指导教师姓名 邹巍_______ __ 指导教师职称 讲师__________ 2014年 6 月1 日 摘要 中国古代的传统观念是中国历史发展进程中的重要组成部分。其中，崇师、尊师传统得到广泛认可，是古代中国民风、民俗特征中具有代表性的传统观念之一。随着近现代全球化的发展进程日益加深，国人逐渐受到到西方社会的教育观影响，其中产生的变革实在应令人反思。当今教师的地位正在下降，而从全球史观的角度来看，中国古代崇师、尊师的传统是具有世界范围的普遍性的。古人为何“崇师”，而今人为何“轻师”？这一问题的根源在于如何看待崇拜行为的本质，如何分析社会物质生产力与人类教育观的关系。从已有资料看来，崇师精神的诞生不仅是为了满足于人本身，其深层次渊源应追溯到上古时期的原始崇拜行为的演变。 关键词：崇师；崇拜；教育；师生；传统 Abstract Traditional ideas is an important part in the process of the evolution of Chinese history. Chinese has widely accepted about folkway and folk-custom that an ancient representative of one of the traditional concept. With the development of modern globalization process, people gradually affected by the the western society, the change should be recognized a reflection . nowadays teacher’s position are declining, and from the point of view of global history. However, “worship teacher” is the universality of the world. Why the ancients worship, and now despite? The root of the problem is how to see the essence of the worship of behavior, and how to analyze both the social material productive forces and relations of human education. In accordance with existing documents, the birth of master spirit is not only to meet the people themselves, their deep origin evolution of primitive worship behavior should be traced back to ancient time. Keywords: worship teacher; worship; education; teachers and students; tradition 目录 目录 一、前言 1 二、崇师传统概况 1 三、崇师起源分析 2 （一）以“人“为主的起源观 2 （二）崇师传统的本质特征 4 （三）原始崇拜在崇师传统中的作用 5 四、崇师现象对当今社会发展的意义 6 [参考文献] 7  一、前言 崇师传统是中国的传统风俗民俗之一，长期得到国人所认同，但随着当今全球化进程和生产力发展，崇师传统渐衰，人师高位的重要性已不如过去，越来越多的教师个体在这场变革当中备受诟病。其原因是尊者自身的堕落还是评价机制的变革？崇师现象是落后还是文明？针对这些问题，我们理应对“崇师”现象的根源有所思考。 对今人来说，经济发展是社会关注的主核心，而传统观念的变革正是这一现状的反应，明晰当下的传统观念变化以及今后的教育发展走向，具有极大的经济