再谈冲刺阶段如何提高数学复习的效率.pdfVIP

2015年 1月 教育纵横 嘉 编者按：2003年4,q郑一平老~,liea在中国青年报上发表了 《冲刺阶段如何提高数学复习效率》一文(谈 自己在高 毕业班冲刺 阶段的做法)，在当时引起了较大反响，十多年来该文也被多位教师参考借鉴．多年来在毕业班冲刺阶段复习中，郑老师一直对此 问题进行研究 ，效果 比较好 ，因此在高考复习即将进入冲刺阶段时，郑老师在原文的基础上对近年做法进行补充、修改 ，写成此 文，想必对指导高考冲刺阶段的复习一定会有很大帮助． 再谈冲刺阶段如何提高数学复习的效率 ⑨福建省宁德市 民族 中学 郑一平 高考前一个月常被叫做高考复习的冲刺阶段 ，这一 比如，学生在平时解题中常见的薄弱点之一就是解 阶段无论是教师还是学生都感到压力很大，感觉时间 决问题时思维往往 比较单一，不能打破知识问的关系 ， 紧、任务重，需要复习的知识越来越多，知识的缺陷也络 灵活应用知识去分析解决问题 ，．针对学生的这一缺陷， 绎不绝，正常的时间似乎也不够用 ，这是很正常的心理． 在冲刺阶段解几复习中笔者选择了下面例题． 但也经常听到一些教师和学生讲到，进入这一阶段似乎 例1 如图l，抛物线E：y2=4x的焦 r 进入高原期 ，复习总是难以收到较好的效果．笔者长期 点为F，准线Z与 轴的交点为A．点C在抛 一 ，，，：：：、：／ 教学毕业班 ，深感冲刺阶段复习的重要性，如何让这一 物线E上 ，以c为圆心，lOCI为半径作圆， A ’ 阶段复习能够取得更好的效益确实很值得研究．经过多 设圆c与准线z交于不同的两点M， 、 ．／ A O ＼ 年研究，笔者认为在高考复习的冲刺阶段必须重视 “五 (1)若点c的纵坐标为2，求IMNI； ‘ 、 △ ’ 抓五突出”，即一抓平时复习的薄弱点，突出重中之重； (2)若 月 · ，求圆C的半径． = 二抓学生思维的易错点 ，突出典型问题分析 ；三抓规范 分析 ：本题主要考查抛物线的方程 、圆的方程与性 4 训练的落脚点，突出提高解题准确与速度 ；四抓 《考试说 质 、直线与圆的位置关系等基础知识 ，考查运算求解能 明》与信息研