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亲爱的班主任：??? 您好！感谢您为学校发展做出的贡献！??? 班主任工作是琐碎而繁重的，做好班主任工作需要大量时间与精力的付出，更需要爱心与艺术的结合。为了给大家提供一个交流与合作的舞台，学校将在学期末进行班主任培训。为了使本次培训更具针对性和有效性，我们设计了此调查表，希望您能针对自己的实际情况填写。谢谢！姓名 性别出生年月 任教学科班主任工作年限 在我校的班主任年限1．您是否喜欢做班主任工作？A.喜欢（ ） B 一般（ ）C.不喜欢（ ）2．您认为自己是否有能力做好班主任工作？A.有（ ） B.没有（ ）3． 您是否愿意接受学校安排做班主任工作？A.愿意（ ） B.不愿意（ ）4．您比较喜欢的班主任培训形式是（ ）A.专家讲座 B.体验参与 C.案例或经验交流、互动5. 您最希望自己班主任工作中哪方面的业务水平得到提高( )A.班级氛围建设 B. 家校沟通交流能力C.心理辅导艺术 D. 后进生的转化与突发事件的处理6. 您觉得自己比较得心应手的是哪方面的工作( )A.班级氛围建设 B. 家校沟通交流能力C.班主任心理辅导艺术 D. 后进生的转化与突发事件的处理7. 当前班主任工作中，您最大的困惑的是( )A.与家长的沟通 B.后进生的转化工作 C.班级良好氛围的建立其他8.您在班级管理中采用的主要方法是（ ）A.班级工作几乎事事亲自过问管理 B.着力培养班干部，协助管理C.教师基本放手、学生间相互督促 D.教师全部放手，学生进行自我管理E其他（请具体写明）9. 课间休息您如何对学生进行管理（ ）A.老师经常到教室去关注学生 B.委派值勤学生 C.允许学生自由行动D.其他（请具体写明）10.您理想中的班集体是怎样的（ ）A.自主自理能力强 B.团结合作意识强 C.有竞争能力 D.组织性、纪律性强E.循规蹈矩 F.有自身特色11.对违纪学生，您会如何处理（ ）A.找其谈心 B.向家长反映 C.要求学生当众认错 D.当众批评12.您在日常工作中家校联系方式中采用最多的是（ ）A.书面联系 B.家访 C.电话联系 D.请家长到校13.您在日常工作中感到最花精力的是（ ）A.找学生谈话 B.家校联系 C.辅导课外活动 D.班干部培养 E.班级日常事务处理14.您在班主任工作中最感烦恼的是（ ）A.学生的教育 B.会议等杂物事 C.工作压力D.其他15.新接班后，您会采取怎样的干部选举办法（ ）A.竞选式 B.班级推选 C.前任班主任推荐 D.自己点名 E.轮流式F.其他16.您喜欢怎样的学生做班干部（ ）A.全面发展 B.学习刻苦、成绩好C.有个性特长 D.成绩不一定拔尖，但勇于为集体奉献 E.能服众17.您认为怎样的班干部才算称职（ ）A.工作能力强 B.乐于为集体出力 C.有合群能力 D.听老师话 E.其他18.您认为培养班干部的能力，最好的办法是（ ）A.多委派工作 B.参加校学生干部培训 C.岗位轮转 D.其他19.您的班级创建目标是（ ）A.无过错 B.创特色 C.学习成绩拔尖 D.各类竞赛活动出色20.在班主任工作中，班主任如何更好地得到学生的信任和支持？例举1-2个实例说明。 21.在班主任工作中还有哪些困惑，希望得到解决？并请您为班主任培训提出宝贵意见。 ??? 谢谢您的配合!祝您工作顺利!??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????上海市世界外国语中学政教处????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2010年5月31日 ??如果说教师是“人类灵魂的工程师”，是“太阳底下最光辉的职业”，班主任的作用和工作价值更加重要。然而，曾几何时，这些闪闪发光的字眼渐渐地失去了光芒。有人说教师工作苦，班主任工作更是苦。不可否认，作为学校最基础的管理工作者，班主任的工作可谓千头万绪，既繁杂又琐碎，辛苦自不待言，责任更重。随着时代的发展，社会及家长对班主任工作也提出了更高的要求。这些都会增加班主任的身心压力，久而久之，很容易产生职业倦怠，严重影响工作热情。目前，中小学教师不愿做班主任已经成为一个难题，摆在了教育理论与实践工作者的面前。在实践中，这个问题突出表现在学期之初，教导处为安排谁当班主任伤透脑筋，有的领导用软方式，与教师称兄道弟，拉拢关系，“求”教师支持其工作，有的领导采取“哄”