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- 2017-08-13 发布于湖北
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第 36卷 第 1期 云梦学刊 VoI.36.Nol
2015年 1月 JournalofYunmeng Jan 2Ol5
英语语言学专业教学评估模型研究
薛小英
(中南大学 外国语学 院,湖南 长沙 410083)
摘 要:通过层次分析方法和模糊综合评判法建立起来的英语语言学的教学质量评价模型.具有严密的数学逻辑性 .评
价结果可信度高。通过确定各项的评价指标权重,了解应该关注的教学重点,能为全面提高英语语言学专业毕业生的素质制
定相应的措施
关键词 :教学质量;评估方法;英语语言学;层次分析法
中图分类号 :H319.3 文献标识码 :A 文章编号 :1006.6365(2015)o1.0144.03
一 、 问题的提 出 问题能力 的培养 ;(4)将过多的注意力集中在了培
自国务 院于
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