双创双培计划总结.docVIP

青山区中小学校 “双创双培”活动迅速升温 　　青山区49个中小学校党组织在教育局党委统一领导下，进一步加强中小学党组织以及教师党员和学生党员队伍建设，扎实推动“创建先进基层党组织、创建品牌学校，把骨干教师培养成党员、把党员培养成名优教师”活动深入开展，切实提高学校管理水平和教育教学质量，努力办好人民满意的教育。 　　一、加强中小学党组织建设，在创新教育教学管理和开展双创双培活动方面发挥战斗堡垒作用。在全区中小学校党组织中深入开展“双创”活动，将初高中学校党组织全部改建为总支，并按照学校工作条块在各个年级和行政机关建立4个党支部，将党支部建到了年级组上，使党建工作和教育教学业务融为一体。积极开展中小学校党组织“晋位升级”活动，使一大批学校党组织步入先进基层党组织行列，青山区教育局党委先后被评为包头市先进基层党组织、自治区教育系统创先争优先进基层党组织，为学校教育教学改革发展提供了强有力的组织保证，以党的基层组织建设带动了学校其他各类基层组织建设和教育事业科学发展。2011年，青山区作为首家城区通过自治区“双高普九”评估验收，2012年，青山区教育局被评为全国“两基达标”先进单位。 　　二、加强教师党员队伍建设，在提高教育教学业务和加强师德师风建设方面发挥示范带动作用。各中小学校党组织认真开展“双培”活动，坚持将骨干教师培养成党员、将党员培养成名优教师，截止目前，党员教师占到骨干教师的90%，占到高级职称教师的43%。学校党组织根据学校师资队伍情况，认真实施“青蓝工程”，在党员骨干教师和年轻教师中广泛开展“师徒结对”活动；积极组建“名师工作室”，积极扩大党员骨干教师的辐射带动作用，通过党员骨干教师的“传、帮、带”，帮助年轻教师提高教育教学业务、站稳站好三尺讲台；分类实施年轻教师“1357或2468成长计划”，力争1至2年成为合格教师、3至4年成为骨干教师、5至6年成为教学能手、7至8年成为学科带头人。组织党员教师积极参与“做一天学生”体验、“我最喜爱的老师”评选、“我的教育理想”征文、“品读教育经典故事”演讲等活动，通过活动带动广大教师塑造师德师魂，使“爱心育人”理念深入人心。 　　三、加强学生党员队伍建设，在严把学生党员入口和巩固入党光荣思想方面发挥主观能动作用。全面落实“两推”、“两训”、“两评”、“两公示”等学生党员发展工作要求，坚持认真审慎做好学生入党积极分子以及发展对象的考察工作，适度均衡做好高中阶段学生党员发展工作，严把学生党员和入党积极分子入口。学生党员发展工作分两个阶段进行，高三第一学期（12月份）和高三第二学期（5月底）各一次，适当延长了学生党员在高中阶段和学生当中发挥示范带动作用的时间。今年6月，青山区计划从6所高中学校发展学生党员29名。高中学校坚持做好学生党员的教育、跟踪、管理工作，积极把业余党校办出特色、办出成效，通过邀请已经毕业的优秀学生党员返校，与在校学生党员或者入党积极分子座谈交流等形式，巩固“入党光荣”思想。 包四十九中党总支开展“双创双培”的计划和目标 包四十九中党支部在上级党委和教育主管部门的正确领导下，认真贯彻落实九原区教育局《关于在全区中小学校中开展“双创双培”活动的实施方案》，以“建先进基层党组织、创建品牌学校”为宗旨，以“把骨干教师培养成党员、把党员培养成名优教师”为主线，从学校实际情况出发，积极开展了丰富多彩的“双创双培”活动，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，积极推进素质教育全面发展。具体计划如下： 第一阶段：宣传动员精心部署（2013年9月1日至9月30日） 目标：健全机构，明确职责，充分认识开展“双创双培”活动的重要性。 1、我校高度重视“双创双培”活动的开展，成立了由党总支部书记孙振钧任组长，以总支部4名委员为副组长的”双创双培”工作领导小组，把 “双创双培”工作作为总支党建工作的主要内容，组长负责领导学校“双创双培”的全面工作，定期召开专题会议，讨论和研究“双创双培”工作计划及相关制度，解决有关”双创双培”的实际问题。 2、学校各部门认真学习上级党委关于“双创双培”活动的有关会议和文件精神，制定学校“双创双培”活动实施方案，组织开展系列教育实践活动；全体党员全员参与活动，在支部形成了良好的教育活动氛围。 第二阶段：具体实施全面落实（2013年10月1日至2014年5月31日）公开承诺，强化措施，真正把 “双创双培”工作落到实处。 1、创建先进基层党组织，在过去已有的区级先进基层党组织的基础上，力争通过三到五年，把党总支打造成为市级行进基层党总支。为此，总支按照学校工作条块在各个年级和行政后勤建立四个党支部，将党支部建到了年级组上，使党建工作和教育教学和教育教学融为一体，积极开