政治经济与社会课程标准.docVIP

《政治经济与社会》课程标准 适用专业：中专各专业 学 时：36课时 开课学期: 第三学期 课程性质和任务 经济政治与社会是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。 课程教学目标 引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。 教学内容和要求 序号 单元与课题 教学内容 教学要求 教学方法 课时 1 第一单元透视经济现象 第一课商品的交换与消费 商品和货币； 价格和价值规律； 消费和消费观。 了解有关商品交换、消费的基本知识，理解价值规律的作用。 正确看待金钱。 正确辨析常见的经济现象，理性消费。 讲授式、启发式、讨论式、合作探究式、案例教学的方法等多种教学方法 2 第二课企业的生产与经营 提高企业的经济效益； 企业中的劳动者。 了解企业的含义和分类，理解企业提高经济效益的主要途径。 增强诚信意识和创新意识。 理解提高劳动者素质的重要意义，全面提高自身素质。 讲授式、启发式、讨论式、合作探究式、案例教学的方法等多种教学方法 2 第三课个人的收入与理财 个人收入与分配；依法纳税；投资理财。 理解我国的分配制度，增强效率意识和公平意识。 了解税收在我国财政收入中的地位和作用，增强自觉纳税意识。 理解存款储蓄、债券、股票、商业保险的异同，学会选择恰当的投资理财方式。 讲授式、启发式、讨论式、合作探究式、案例教学的方法等多种教学方法 2 2 第二单元投身经济建设 第四课社会主义基本经济制度与社会主义市场经济 维护社会主义基本经济制度； 把握社会主义市场经济的特征。 理解我国基本经济制度的内容，维护社会主义基本经济制度。 理解我国社会主义市场经济的基本特征，增强规则意识、平等意识、竞争意识。理解国家宏观调控的必要性。 讲授式、启发式、讨论式、合作探究式、案例教学的方法等多种教学方法 2 第五课坚持科学发展观 全面建设小康社会 全面建设小康社会；坚持科学发展观，促进经济社会生态协调发展。 了解投身经济建设所处的时代背景，理解全面建设小康社会的意义和经济发展的奋斗目标。 了解中国特色的农业现代化道路、新型工业化道路，理解提高服务业比重和水平的意义，理解我国推动区域协调发展的战略。 了解我国转变经济发展方式的基本思路，树立生态文明观念。 讲授式、启发式、讨论式、合作探究式、案例教学的方法等多种教学方法 2 第六课对外开放的基本国策 对外开放是强国之路；面对全球化，增强开放意识。 了解经济全球化的主要表现，理解坚持对外开放基本国策的必要性，增强开放意识。 理解发展对外经济关系的原则，增强竞争意识和风险意识。 讲授式、启发式、讨论式、合作探究式、案例教学的方法等多种教学方法 2 3 第三单元拥护社会主义政治制度 第七课我国的社会主义政治制度 人民代表大会制度；我国的政党制度；民族区域自治制度 ；基层民主与基层群众自治制度。 懂得人民代表大会制度是我国人民当家作主的根本政治制度。 了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容。 了解民族区域自治制度的基本内容和优越性。 理解发展基层民主、完善基层群众自治制度的意义，提高管理基层公共事务和公益事业的能力。 讲授式、启发式、讨论式、合作探究式、案例教学的方法等多种教学方法 2 第八课我国民主政治的发展道路 人民民主是社会主义的生命；发展社会主义民主政治。 理解深化政治体制改革必须坚持正确的政治方向。 理解发展社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 讲授式、启发式、讨论式、合作探究式、案例教学的方法等多种教学方法 2 4 第四单元参与政治生活 第九课依法行使民主权利 公民享有民主权；人民政府服务人民。 懂得我国公民享有广泛的政治权利和自由，了解行使选举权应取的正确态度、行使民主决策权的主要方式，掌握行使监督权的主要途径。 懂得我国政府是人民的政府，了解政府的有关职能，学会寻求政府的帮助，监督政府权力的行使。 讲授式、启发式、讨论式、合作探究式、案例教学的方法等多种教学方法 2 第十课履行义务，承担责任 公民的政治性义务；自觉参与政治生活。 懂得公民有维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、遵守劳动纪律、尊重社会公德、依法服兵役等义务，自觉承担对国家的责任。 关注身边的政治现象，正确解析身边的