高职教育发展论文-和谐社会背景下高职教育研究.docVIP

高职教育发展和谐社会背景下高职教育研究[摘要]目前高等职业教育发展出现了“瓶颈”,高职院校生就业率低,而企业对技术型人才需求量大,双方难以平衡,一方面不利于构建和谐社会,另外一方面也不利于高职教育的发展。文章在构建社会主义和谐社会的背景下,就如何促进高职教育的发展,缓解当前就业供需矛盾提出了自己的建议和策略,希望对高职教育实现科学健康的发展提供实质性的帮助。 　　[关键词]和谐社会 高职教育 科学发展 　 　　一、前言 　　2010年“两会”期间的政府工作报告指出:坚持强保障、惠民生,扎实推进和谐社会建设。这其中把健全统筹就业体系摆在第一位。2010年总共有630万大学毕业生,就业形势非常严峻。教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言,国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,如果说今年是我国经济最困难的一年,明年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势很严峻。那么,明年的毕业生人数630万,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量之大可想而知。面对如此庞大的就业需求人数,企业非但没觉得人数多,反而觉得少。在广州、珠三角等地甚至出现用工荒,据称缺工数量在200万以上。即便广东一些地方的工人工资上涨了30%,不少企业开出的最低工资过千元,最高的能达到5000元的条件下,大量企业仍然“喊渴”,致使企业开工不足。说到底,“用工荒”背后突显的其实