高考复习指导讲义_第四章_数列、极限、数学归纳法.docVIP

高考复习指导讲义 第四章 数列、极限、数学归纳法 一、考纲要求 1.掌握： ①掌握等差数列、等比数列的概念、通项公式、前n项和公式； ②能够运用这些知识解决一些实际问题； ③掌握极限的四则运算法则. 2.理解： ①数列的有关概念； ②能根据递推公式算出数列的前几项； ③会求公比的绝对值小1的无穷等比数列前n项的极限. 3.了解： ①了解递推公式是给出数列的一种方法； ②了解数列极限的意义； ③了解数学归纳法的原理，并能用数学归纳法证明一些简单问题. 二、知识结构 (一)数列的一般概念 数列可以看作以自然数集(或它的子集)为其定义域的函数，因此可用函数的观点认识数列，用研究函数的方法来研究数列。 数列表示法有：列表法、图像法、解析法、递推法等。 列表法：就是把数列写成a1,a2,a……an……或简写成｛an｝，其中an表示数列第n项的数值，n就是它的项数，即an是n的函数。 解析法：如果数列的第n项能用项数n的函数式表示为an=f(n)这种表示法就是解析法，这个解析式叫做数列的通项公式。 图像法：在直角坐标系中，数列可以用一群分散的孤立的点来表示，其中每一个点(n,an)的横坐标n表示项数，纵坐标an表示该项的值。用图像法可以直观的把数列an与n的函数关系表示出来。 递推法：数列可以用两个条件结合起来的方法来表示：①给出数列的一项或几项。②给出数列中后面的项用前面的项表示的公式，这是数列的又一种解析法表示称为递推法。例如：数列2，4，5，，…递推法表示为 a1=2 其中an+1=an+又称该数列 an+1=an+(n∈N) 的递推公式。 由数列项数的有限和无限来分数列是有穷数列和无穷数列。 由数列项与项之间的大小关系来分数列是递增数列、递减数列、摆动数列以及常数列。 由数列各项绝对值的取值范围来分数列是有界数列和无界数列、通项公式是研究数列的一个关键，归纳通项公式是求数列通项公式的最基本方法，给出数列的前n项，求这个数列的通项公式并不是唯一的，也并非所有的数列都能写出通项公式。 数列｛an｝的前n项和是：a1+a2+a3+…+an记作Sn，要正确认识数列前n项和的符号，Sn是下角码n的函数。数列的前n项和与通项之间的关系是an= S1(n=1) Sn-Sn-1(n≥2) 本单元习题主要有两种类型：①已知数列的通项公式或递推关系写出数列或数列的某一项、某几项。②由题设写出数列的通项公式。 (二)等差数列和等比数列 1.等差数列定义、表示法及性质 (1)等差数列定义中，要准确地理解，稳健地应用公差d，准确的理解即注意定义中“从第二项起”及“同一个常数”的含义，稳健地应用即an+1-an=d是证明数列是等差数列的理论依据之一，而d的符号又决定等差数列的单调性。 (2)如果一个数列｛an｝是等差数列，公差为d，则这个数列可表示为： ①列表法：a1,a1+d,a1+2d…a1+(n-1)d…简写成｛a1+(n-1)d｝特殊地，只有三项时可写成：a-d,a,a+d，只有四项时可写成：a-3d,a-d,a+d,a+3d. 表示规律：奇数项公差为d，偶数项公差为2d，它们是解决等差问题的计算工具。 ②解析法：an-an-1=d(n≥2,n∈N) 特殊地，只有三项时可写成A-x=y-A 即2A=x+y其中A叫做x、y的等差中项，它们是解决等差问题的证明工具。 ③图像法：an=a1+(n-1)d可改写成an=dn+a1-d这表明当d≠0时an是关于n的一次函数，因此在直角坐标系中等差数列的图像是：以d为斜率在y轴上截距为a1-d并且n为自然数的一条直线上一些分散的点。 (3)等差数列的通项公式 已知a1和公差d，则有an=a1+(n-1)d 已知am和公差d，则有an=am+(n-m)d(m,n∈N) (4)等差数列的前n项和公式 已知a1和an，则有Sn=(n∈N) 已知a1和d，则有Sn=na1+d(n∈N) (5)等差数列的性质 ①在等差数列的前n项中，与两端等距离的两项之和均相等，即：a1+an=a2+an-1=a3+an-2=……=ar+an-r+1=…… ②在等差数列中，若某两项的项数之和是定值，则相应的两项的数值之和也是定值。 即：在等差数列｛an｝中，如果m+n=p+q(m,n,p,q∈N)，那么，am+an=ap+aq ③用图像法表示等差数列时，其各点均在以公差d为斜率的一条直线上，即d=(m,n∈N,m≠n) ④等差数列等距离的取出若干项，仍然是等差数列。 ⑤公差为d的等差数列，按k项