历史教育与中学生人格素质的培养_王爱莲.pdfVIP

　广西教育学院学报 2002 年　第4 期 王爱莲 (, 721001) 　　[　] 本文从中学历史素质教育的角度, 探讨了历史教育与人格素质形 的关系;提出历史教育中培养中学生完美人格的有效方法是, 突出历史材料应变哲 理和人格魅力、 突出实践性教学;阐述了历史教育培养人格素质的现实作用。 [] 历史教育　培养　中学生　人格素质 []G 633.51[]A[]1006-94 10 (2002)04-0047-05 1992 8 , 11 16 77 30 , 。, 50 100 , , 。, , ;, , ① 。 , : , 、 ; 、 、。 。, 1999 6 13 《 、, 》 , , 、 、 、 。 、 , 。 1. , 、 、 。, , 。 。、 、 、 、 、 , ()。 , 、 、 。。 、 、 、 。, 、 47 、、 、 、 、 、 。 。 , , 、 、 。, 。, 。28 , , 。、 。12 , , 。12 18 , 。 , , 。, , 、 , , 。 19 28 , , , 。29 , , 。 , , 、 。, 。:, ② () 。: , , 。 、 。 。 2. , , , , , 。? 2.1 , , 。 、, 、 , , 。 。: 、。: (1)。、 , 。 , , , 。, , 、 , 。 , , , , : , , 、 、 , 、。。 4 8 , 。 , : ;, 、、 、 、 、 、 、 , 。。 , : , , , 、 、 、 , 。, 。, 。 , 。: ;, 。 , , 《》 , ;, , 《》 。, 1924 ;1927 1936 , , 、 ; 1936 1945 , , , ;1946 , , 。 。 , , , 、 、 , , 。 (2 ) 、 。、 、 、 、、 、 , 、 ; 、 、、 、 , , ; 、 、; 。 , , , 。 , 、 , 100 81 , 。: , , , , , 。, , , , , , , 。 《》 , 49 、。《》 : ?。 。。 , 。 , 。 , 、 , 、 , 、 , , , , 、 、 、、 。 , , 、 、, 、 , , 。, , , 。 2.2 , 。 , , : , “” 。:① , 。, 、 、 , 。, 、 、 。②, 、 。, , 、 、 、 。 , 、 、 , 。, 、 、, ① “ (、 )” , 。, , , 。② “ ” , 。 , , 。、 、 , , 、 、 , , 。。 , , , , 。 3. 3.1 ③ 50 , , , 、、 、 , 、 、 、 ; 、 。, , , 。 3.2 , , 。21 , , 。, 。 , 、 。 , , 。 : [1] 陕西师范大学心理咨询中心 ·孟莉 (主编)·中学生心理千千结丛书　敢对别