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哈尔滨体育学院体育教育专业学生田径课中常见运动损伤的调查分析 摘要:对于体育学院的学生来说,在技术课学习中的运动损伤是不可避免的,由于练习中运动损伤的产生,无疑就会影响到技术课的教学质量。通过对哈尔滨体育学院体育教育专业的100名学生在田径技术课的学习中出现的运动损伤进行调查，分析损伤产生的原因,并提出相关有效的预防措施,为提高田径技术课教学安全,减少教学事故,提高教学质量提供科学的,有效的指导和理论依据。 关键词:哈尔滨体育学院　田径课　运动损伤 预防措施 Investigation and prevention of common sports injuries in track and field course of ShanxiUniversity of Physical Education Majors Abstract: For the students of the Institute of Physical Education in the technical lessons to learn sports injury is inevitable due to the generation of sports injuries in practice, nodoubt will affect the technical teaching quality. Literature, sports statistics and logical analysis, expert interviews and other methods, Harbin Institute Of Physical Education Physical Education Majors sports injuries in track and field technicalcourse of study, investigation and analysis, and relevant and effective preventionscientific, effective guidance and theoretical basis for measures to improve the safety oftrack and field technical teaching to reduce the teaching accident, and improve the quality of teaching. Keywords: Harbin Institute Of Physical Education Institute track and field sports injury 引言 运动损伤是指在运动过程中发生的各种损伤。田径运动作为“体育运动之母”,不仅是竞技体育的基础,而且也是学校体育和全民健身的重要内容和手段,是一项广为人们喜爱、不断挑战自我的运动项目。长期以来,我国学校体育的田径教学基本以竞技体育中田径各单项运动技术的学习为主要内容,以培养学生基本技术为学校体育的基本任务,以运动成绩的优劣为体育成绩评定的主要依据。田径课是体育学院体育教育专业学生的必修课,在体育学院的术科教学中占有极其重要的地位,通过田径运动技术的教学,使学生学习和掌握田径运动各项目的基本技术,还可以有效地提高学生其他项目身体素质和体育技能,为学生学习其他体育运动项目打好基础。田径运动教学具有教育价值、健身价值和竞技价值,它有广泛的群众性、激烈的竞争性、严格的技术性和能力的多样性的特点。在田径课学生学习的项目中,各项目的技术动作都有一定的难度,如果学习方法不正确,就容易出现运动损伤。因此,在田径技术课教学中如何避免或减少伤害事故,是提高田径技术课教学质量的前提条件。 1.研究对象与方法 1.1研究对象 哈尔滨体育学院体育教育专业的100名学生1.2研究方法 1.2.1问卷调查法从大量文献资料中收集并经过专家筛选设计了相关的问卷调查对体育学院体育教育专业 1.2.2文献资料法参阅大量田径教学、运动损伤和预防措施等方面的文献资料 1.2.3数理调查统计法采用Excel等数理统计软件对被调查的名学生关于田径技术课受伤的材料进行分析和归类 1.2.4理论分析法对座谈、讨论、走访和调查资料进行分析2.结果与分析 2.1 田径技术课中受伤学生的基本情况 所调查的体育教育专业的10名学生中,受伤人数有58人次其中出现重复性受伤的有14人占被调查总人数的%。 2.2田径技术课教学中各技术项目受伤学生的调查统计 从表1可以看出,跨栏跑、三级跳远、掷标枪运动中学生