中职语文拓 展模块《废墟的召唤》word练习题.docVIP

《废墟的召唤》同步习题 一、基础题(6分) 1．加粗字注音完全正确的一项是( )(2分) A．轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛观(guàn) B．雕镂(lòu) 海藻(zǎo) 绮辉(qǐ) C．窸窣(sù) 嗫嚅(rú) 废墟(xū) D．召唤(zhāo) 迤逦(lǐ) 停泊(bó) 2．选择用词正确的一组( )(2分) (1)右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的 。 (2)悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样 。 (3)风在路另侧的小树林中 ，忽高忽低，如泣如诉。 (4)浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的 。 A．凄冷 广阔 呼啸 冷清 B．清冷 广阔 呼啸 凄清 C．凄冷 广阔 呼啸 清冷 D．清冷 开阔 呼啸 凄清 3．选择书写正确的一组( )(2分) A．呈现 干皱 寂寞 奇耻大辱 B．遗迹 凝固 石碑 鲜嫩润择 C．楚词 艳丽 苍烟 瞬息万变 D．藤萝 花瓣 桔梗 满怀热眈 二、整体感悟(4分) 1．“那不浓不淡处使我想起春日的紫藤萝，这铺天的霞锦，需要多少个藤萝花瓣啊。”这句话中的“铺天的霞锦”指什么？(2分) 2．作者凭吊废墟的目的是什么？(2分) 三、课文阅读题(19分) 阅读课文第三部分(11～19段)，完成下列各题。 1．解释下列词语。(2分) 嗫嚅： 理直气壮： 2．选文第2段中“但是怎样尽每一个我的责任？怎样使环境更好地让每一个我尽责任？”，本句话中的“尽责任”指什么？作为一个中学生，你觉得自己应尽的责任是什么？(4分) 3．选文第4段，主要的表达方式是什么？(2分) 4．你如何理解下列句子中加粗的词语？ 岸边几株枯树，恰为夕阳做了画框。框外娇红的西山，这时却全呈黛青色，鲜嫩润泽，一派雨后初晴的模样，似与这黄昏全不相干，但也有浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的清冷。(4分) 5.你如何看待青年人的话语，试举一例作简要分析。(3分) 6.作者写“我”与年轻人对话的目的何在？(4分) 四、类文阅读题(17分) 紫藤萝瀑布 宗璞 ①我不由得停住了脚步。 ②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像A(溅落、迸溅、溅起)的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相B(映衬、逗乐、挑逗)。 ③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ ④每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 ⑤但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的