人教版思品 八下第一单元《权利义务伴我行》word复习学案.docVIP

课前预习方案 学习目标 1、知识目标： ??? 了解我国国家性质和人民的范畴，懂得人民是国家的主人，知道人民和公民的区别，知道公民权利受法律确认，理解我国公民权利得以实现的法律保障体制的主要内容。 2、能力目标： ??? 培养学生正确认识自己主人翁地位的能力，初步培养学生对人民、公民、我国国体等概念的理解、辨别能力和抽象思维能力。 3、情感态度与价值观目标： ??? 培养学生牢固树立人民是我国国家的主人的观念，增强学生热爱社会主义祖国的情感和作为国家小主人的自豪感。使学生树立认真学法、守法，依法维权的法律意识和法制观念。 重难点： 1、重点：人民是国家的主人；我国公民权利的法律保障体制。 2、难点：公民和人民的区别与联系。我国是领导的，以为基础的的社会主义国家。 在我国现阶段，包括、、和其他社会主义、拥护社会主义的、拥护祖国统一的在内的全体人民，都是国家和社会的主人。 在我国，作为国家主人的人民，享有赋予的管理国家等我国宪法规定：“本宪法以法律的形式确认中国各族人民奋斗成果。中华人民共和国的一切属于。” 公民权利是指确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有保障。规定的公民权利，是公民最主要的、最根本的权利，所以称之为公民的权利。人民是个政治概念，是相对于而言的，公民是个法律概念，是指具有某国并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人；我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会以及他人来保障，否则就要落空。其中，最重要、最有效的是保障。 我国通过建立以为核心、以和为主要内容的权利保障体制，保障公民的。 社会进步的重要标志在于能够得到尊重和保障。国家性质 我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 国家的主人 ?? 在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。公民权利的含义 公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家法律保护，有物质保障公民基本权利的含义 宪法规定的公民权利，是公民最主要的、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。我国的权利保障体制 我国通过建立以宪法为核心以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。人民是国家的主人哪些人不属于人民的范畴？（少数敌对分子） 我国是人民当家作主的国家，那么，你感受到或了解到有哪些事物或事例，可以体现出在我国人民是国家的主人？（如各级人代会，信访举报，各种听证会，免征农业税等我国人民享有管理国家的权力，其具体途径是人民选举自己的代表即人大代表，组成各级人代会，代表人民行使管理国家的权力。人民与公民的区别 人民——政治概念，与其相对应是敌人； 公民——法律概念，与国籍密不可分；公民的范围大于人民。在押犯人是公民，但不一定享有公民的全部权利，比如，同样享有隐私权，但不享有全部权利如选举权、被选举权，不能履行服兵役义务。 当我们的合法权利受到侵害时，该怎么办当我们的合法权利受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。 法律与保障我们的权利之间的关系（见教材P7页材料） 未成年人保护法：保障未成年人人身、财产和其他合法权益不受侵犯的权利。 预防未成年人犯罪法：保障未成年人身心健康、有效预防未成年人犯罪。 义务教育法：保障适龄儿童、少年依法接受国家义务教育的权利。 消费者权益保护法: 保障消费者作为商品和服务的购买者享有的各种权利。 婚姻法: 保障公民在婚姻家庭关系中的权利。 民法通则：保障公民合法民事权益（财产关系、人身关系等）。 刑法：保障公民人身、财产、民主权利及其他权利不受犯罪行为侵害的权利。 民事诉讼法：保障公民在民事案件中行使诉讼的权利。 劳动法：保障公民在劳动关系中所享有的合法权益。 继承法：保障公民对私有财产依法继承的权利。 一、明辨是非（辨别下列各题正确与否，正确的填写“”，错误的填写“”） 1、中华人民共和国一切权力属于公民。（??? ） 2、法律规定的公民权利称之为公民的基本权利（??? ） 、被剥夺政治权利的公民不能享有公民的全部权利。（??? ） 、我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家（?? ） 、我国通过建立以法律为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利（??? ） 6、从某种意义上说，社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障（??? ） 二、精挑细选（每题只有一个正确答案） 1、朱德同志有诗云：锦绣山河收拾好，万民尽做主人翁。这里的“民”是指（??? ） A．公民 　　　B．人民????C．农民???? 　　　D．国民 2、雷锋曾说：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”这里