受众自我认同心理与电视新闻传播.pdfVIP

广 电 视 听 ● 童 琼 受众 “自我认同’’心理与电视新闻传播 仁为一种大众传播活动，正确认识 获得消息知识、技能，获得判断的标准 ， 寻求社会认同，实现自我价值。在接受 Ir 受众心理变化是实现电视新闻传 同时也学习和扮演社会角色。观看电视 电视新闻信息后，受众可依据个人经历 播效果的基础。尽管资讯、求知、娱乐 新闻节 目能够促使人们反省 自身并协调 和个体经验做出积极或消极、接受或拒 等 日常性社会心理需求还是人们观看新 自己的思想行为。 绝等各种反应。通过这些反应，受众表 闻节 目的重要动机，然而人们表达个人 (二)选择性 现个体原初意志、参与社会公共事务 ， 意愿、参与公共事务、满足 自我价值实 传播接受活动是一个由传受主体共 充当起 “信息来源”的角色并对 “再生 现的 “自我认同”心理需求也更加迫切。 同完成的互动过程。因此在 电视新闻传 信息”的传播活动起到继续、转向或中 它体现了人们对个体化生存向社会化存 播 中，受众的 “自我认同”充满选择性。 止等制导作用，从而达到寻求社会认同、 在的不断进发，属于一种较高层次的社 首先，选择性表现为顺从，即受众 实现 自身价值的目的。 会心理需求。 目前学界对受众心理和 群体里的个体接受信息时采取与大多数 “自我认同”心理影响电视新 电视新闻报道创新多有论述，②从宏观 人相一致的心理和行为的对策倾向。与 闻传播 角度对媒体与受众心理需求的关系也有 网络传播不 同，电视新闻传播作为大众 阐发，③但对受众 “自我认 同”心理及 传播通常是在 “一对多”的场合下进行 。 受众 “自我认同”心理表达了人类 与电视新 闻传播的关系少有关注。本文 在这种情况下，群体中的多数意见会对 自我实现、建构理性对话等心理诉求。 旨在通过对受众 “自我认 同”心理进行 成员中的个人意见或少数意见产生压 如何使受众对传播 内容保持一致 ，把新 分析，探寻其对电视新闻传播的影响。 力，个体往往因为害怕被孤立而被迫或 闻传播 内化为受众 自身心理结构的一部 潜移默化地服从多数意见、服从社会权 分 ，从而实现 电视新闻传播对受众 “自 受众 “自我认同”心理及其特点 威，与群体达成一致，并藉此取得社会 我认同”心理的正确引导? 本文中受众 “自我认 同”心理指的 大多数认可，获得安全感、荣耀感。 (一)聚焦热点话题，让受众想参 是人们观看 电视新闻节目时，在遵循一 其次，选择性表现为对抗，即受众 与 定的基本秩序和规则的基础上合理表达 采取与主流意 图全然相反的心理和行为 1．话题生活化。人们观看电视总是 自己意愿、参与公共事务、寻求社会认 的对策倾 向。吉登斯认为在现代社会， 与其家庭生活密切相关，因而观看方式 同、获得 内心满足，实现 自我价值 的心 个体 自我的成长路径面临着更多的选 体现为一种随意性、自然化的接受活动。 理。具有下述三个特点 ： 择 ，因而反思和怀疑成为生活于其中的 在这种观看环境和观看状态下，要吸引 (一)反思性 个体立人立事的普遍性原则 。⑤在新闻 受众注意，应在话题选择上激发受众参 英国著名社会学家安东尼 ·吉登斯 传播活动 中，这种情况通常体