我市预防艾滋病公众健康教育的效果评价.pdfVIP

2014年 8月 表 1两组患者出院时疾病不确定感得分比较(娃s，分) 4．2健康教育对疾病不确定感的影响：国内外研究发现l2l，信息支 持是降低患者疾病不确定感的有效途径 。护士是患者住院期间提 供信息支持，帮助患者更好适应新的健康状态的主要载体，而健康 教育就是提供信息支持的重要途径。在与患者访谈的过程 中，注意 了解患者对疾病 的不确定感 ，分析其不确定感 的四个主要来 源——疾病不确定性、复杂性、信息缺乏、不可预测 ，注重强化指导 患者认知和定义存在问题，并与患者共同探讨解决问题 的备选方 案，确定方案，鼓励患者实施。在培训护士时注意几个特殊情境的 P0．05。 应答和引导，如引导患者面对失去乳房、肿瘤复发、症状加重、在等 3．2患者满意度 比较 ：出院时患者满意度比较差异显著，实验组患 待检查结果时听说 同伴复发等恶性刺激等，注意为患者创造一个 者满意度较高。详见表2。 恰当的气氛面对以上情境。 表 2两组患者出院时对健康教育满意度得分比较(x+s。分) 本研究中，在注重健康知识的传播，帮助患者更好地避免术后 并发症、最大限度地恢复患者身体功能同时，注重患者的心理支持 和疏导，重视护士心理支持技术的培训和实践。更加有效地提供信 火 0．05。 息支持，缓解患者疾病的不确定性、不可预测感 ，降低 了住院期间 4 讨 论 患者疾病的不确定感 ，但此模式健康教育是否能提高患者 自我调 4．1疾病不确定感对乳腺癌患者的影响：疾病不确定感是指缺乏确 适能力，对其出院后疾病不确定感的影响有待进一步研究。 定疾病相关事件(如疾病过程 、治疗)意义的能力，无法评估事件的 参考文献 价值 ，不能确定预知结果I3I。乳腺癌作为一种严重威胁女性生理完 [1】张鑫．乳腺癌化疗患者疾病不确定感及其与应对方式的相关性研 整性及生命安全的疾病 ，加上周围人对疾病的不 同认识 ，使患者产 究D『]．北京：中国协和医科大学，2007． 生了极强烈的不确定感。疾病不确定感与乳腺癌患者的焦虑和抑 f21孙红，郭红．信息支持对乳腺癌根治术患者疾病不确定感的影响 郁情绪有密切关系。在张玉凤等 的研究中，疾病不确定感与焦虑 lJI．中华护理杂志，2004，39(4)：244—246． 和抑郁成正相关关系。有研究表明，乳腺癌术后患者的焦虑 、抑郁 3『]30琳 ，任小红．认知行为治疗对乳腺癌患者术后心理应激干预的 情绪明显增加目。疾病不确定感高的患者往往伴随较高的焦虑、抑 研究J『1．中国实用护理杂志，2009，25(1lC)：74—76． 郁和失落感 ，而焦虑等情绪可能会影响女性在选择手术或健康照 4『1张玉凤 ，张翠萍．术后化疗乳腺癌患者疾病不确定感的现况调查 顾时作出决定 ，严重威胁着患者的康复和治疗 的依从性 。如在焦 fJJ．全科护理 ，2012，10(2)i560—561． 虑抑郁状态下，患者没有康复的热情或者对康复指导产生抵触 ，上 f51于敏 ，白莉莉 ，石丹．快速康复外科理念在乳腺癌 围手术期护理中 肢功能恢复不 良是临床常见 问题。同时这些负性情绪与患者的免 的应用…．辽宁医学院学报 ，2011，32(6)：546—548．