日本安全工程大学教育探析.pdfVIP

钮英建 首都经济贸易大学安全与环境工程学院副院长、研完生 导师、教授；首批国謇认定注册安全工程师；安全评价师．安 全培训师。现任教育邛高等学校安全工程学科教学指导委自会 n 委自、学科建设分委会副主任，第四届国家安全生产专謇组成 自；首都经济贸易大学安全生产培训中心主任；华夏认证中·o 有限靠司0HSMS理事会理事．北京高等学校电工学研究喜理事： ▲▲ 《安全与环境工程’煽委会壬女。主要研究方向：安全技术厦 工程、电气安全植术等。主持完成部扭科研项目三哺，主蝙厦 参鳊专业书籍，出版物十余部。成果中有三项获得省邙衄要，发表论文有多篇旋被El JSTP收录。 日本安全工程大学教育探析 钮英建 【摘要】 本文围绕日本的安全工程大学教育进行7探讨，重点对日本安奎工程专业创建和发 展沿革，日末太学安全工程专业教育和非专业的教育现状；日本的学术团体、企业罅会 所提出的硕士研完生层次的安全学人才培养课程体乐等进行T介绍和分析。 [关键词] 安全工程 大学 教育日本 1。安全工程专业的创建 1967年，在横浜国髓又学．由北川彻三教授提议，经文都省批准，在该校电气 化学专业的基础卜．创建了日本国内第一个安全工程专业。 创建新专业的出发点在于随着现代产业的技术进步。各种灾害事故的发生机理 越发复杂化．在事故灾害的对策方面也体现出愈来愈高的技术要求，因此，催生了 安全工程专业的创建。 =|L)II彻二教授还是日本安全工程学会的创始人之一，曾长期担任该学会的会 第一篇 日本安全工程大学教育探析 长。该学会成立于1957年，通过近五十年的学术活动，在灾害防止、安全工程的确 立、安全科技知识的普及等方面做出了积极贡献。学会为了纪念={LJII彻三教授，设 置了北川学术奖，用来奖励安全工程专业领域中在学术上作出杰出成就的人。 2．安全工程专业在代表性大学——横浜国立大学的 沿革 横浜国立大学安全工程专业创建之后不久，京都大学的若园吉一教授，井上恭 威教授等相继调入该校充实了安全工程专业教师队伍。 1985年，横浜国立大学工学部的安全工程专业同应用化学专业、材料化学专 业、化学工程专业共四个专业合并，成立了物质工程专业，安全工程作为该专业的 七个教育研究方向之中的一个继续办学。 1998年，该校实施大讲座(即专业方向)制，安全工程专业教育是以该物质工 程专业的四个大讲座之一的“环境能量安全工程大讲座”的形式继续办学。该大讲 座有教授6名；副教授3名，讲师2名。 在各个企业，约50名在政府机关，约40名大学任职。 3。大学安全工程教育现状 日本大学的安全工程教育分为专业教育和非专业教育两类，专业教育分为不同 层次，即有本科，也有研究生层次，其中以研究生层次为主。 3．1专业教育 依据2006年日本文部科学省统计资料显示，日本共有大学726所，其中私立大学 有553所，占学校总数的76．2％，私立大学学生总数为2，112，291人，占日本大学生总 为627，850人。 在日本，开办安全工程专业教育的学校为数较少，主要有以下几所，见表l。 ·95· 第二届北京安全文化论坛论文集 表1 日本开办安全工程专业教育的院校 大学 院．部 专业 对象层次 证书 研究生院安心-安 硕士研究生．博 所属专业硕士+单元履修 全的科学研究教育 高风险管理技术