数字电子技术实验教学方法的探索与实践.pdfVIP

北京高教学会实验室工作研究会2008年学术研讨会论文集 数字电子技术实验教学方法的探索与实践 陆鹏飞 (北京交通大学电子信息工程学院，北京100044) 摘要：介绍了在数字电子技术实验课程教学内容，教学方法和成绩评定的一些探索，通过近几年实验 教学的实践，在加强学生的基础训练，培养学生动手能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，激发 学生的创新能力等方面，都有一些成效。 关键词：数字电子技术实验；实验教学：教学方法；探索：实践 andPracticeof Methodsin of Exploration Teaching Experiment Electronic Digital Technology LU Peng-fei ofElectronicsandInformmion 1 (School Engineering，BeijingJiaotongUniversity,Beijing00044，China) Abstract：Introducesof methodsand assessin of experiment grade explorations teaching，teaching experiment electronic the of inrecent havereceivedthe digital technology．Throughpracticeexperimentteaching years，we in for for effecttostudents thefoundation the enhancing training，cultivatingabilitydoingwork,theability andsolvethe forcreative ability ability． analysis problem，the of electronic Keywords：experimentdigital technology；experimentteaching；teachingmethods；exploration； practice 1概述 数字电子技术实验是以电子技术基本理论为基础，基本技能为桥梁，综合创新为目的，在实践 中培养学生动手能力、分析问题、解决问题能力的一门实验课程。通过实验，使学生掌握常用数字 集成电路的使用方法，数字电路硬件实现的基本概念和实现方法，以及数字电路系统的调试方法。 实验教学不是理论教学的辅助，而是理论教学的延伸，是培养创新意识和实践能力的重要环节。 实验教学与理论教学是教学系统中既相互联系、又相对独立的两个子系统，有各自特定的目标与功 能。理论教学侧重传授学生有效的知识、培养学生认知能力，从而提高学生自主获取知识的能力。 实验教学则侧重培养学生综合应用所学知识分析问题和解决问题的能力，科学研究素质和创新意识 的培养。实验教学与理论教学的有机结合可以促进学生的知识、能力和素质的协调发展。 作者简介：陆鹏飞(1956-)，男，上海，学士，高工，从事电子实验教学和科研工作。 -66．