2015-2015-1机电系工作计划.doc

2013-2014-1机电系工作计划 一、指导思想 根据我校学期工作计划会议的精神以及一级部门的工作要点，结合我系的实际情况，以国示范建设为核心内容，以加强师德师风建设和学风建设为突破口，以德育工作为保障，坚决转变教学理念，不断推进教学改革，树立危机意识，开创团结奋进、勇于争先的新局面。 二、目标任务 1、群策群力攻坚克难打造示范专业； 2、内强素质外树形象培养过硬队伍； 3、立足常规强化管理抓实各项工作； 4、转变观念高效课堂推动教学改革； 5、目标明确奖优罚劣完成升学任务； 6、集思广益积极开展招生就业工作。 三、具体工作 （一）示范建设 我校的示范建设已经取得了重大突破，我们系也经过相关专业的教师艰辛的工作和不懈的努力，资料上从无到有，质量上从低到高，条理由混乱到规整，在受到学校屡次批评的情况下，顺利完成整改任务，达到示范验收的标准。在接下来的最后一年建设时期，我们必须严格对照任务书的各个验收点和预期目标，认真学习，理清思路，合理分工，扛死责任，保质保量的完成各项任务。今后一个阶段的任务是： 1、深化课程体系改革 ①完善及修改人才培养方案及课程标准。 ②完成两门核心课程的建设任务。 ③继续丰富教学资源库内容。 2、加强师资建设的内涵发展。 ①推进兼职教师队伍建设。 ②完成新一轮教师下企业任务。 3、校企资源整合和校企文化建设。 ①将校企合作单位增至8家。 ②实现学校为企业培养员工，企业为学校培养老师的双赢局面。 （二）队伍建设 1、大力开展师德师风建设。 存在问题： ①部分班主任的模范带头作用不够。表现在：有的班主任不能守岗，有的能守岗的做工作粗糙，质量和效果太差；对学校的制度和规范执行不到位，对学生的管理不到位。管理尺度把握不好，对学生的掌控能力差。 ②部分老师对待工作的积极态度不够，其实就是认真程度不够，不能根据学生的实际情况调整自己的教学思路，不能切实管好自己的课堂，不能按时保质保量的完成各项教学任务。不能有效贯彻学校的其它政策和要求。 整改措施：①制定完善的督查制度。②进行密集的检查。③对各项督查结果不折不扣地兑现。发现问题并及时记录、处理，培养并形成团结协作、积极上进的教风，树立严谨治学、无私奉献的典型。 2、形成教师的梯次培养结构，明确教师成长路线图。 根据学校的规定：新教师1年过关2年参评教坛新秀3年参评教学能手4年参评骨干6年参评学科带头人连续两届学科带头人竞聘为教学名师鼓励教师参加各级各类赛教活动，在档次评定时加分。、“练三笔字、说普通话、练简笔画、练电教技能、提教研能力”为内容的“五项基本功”练兵比武活动，本学期进行普通话过关考试教师业务考试?我教师参加9月底榆林市中小学教师学科能力竞赛，，。 、对比科目，成绩对比结果与教学档次挂钩。 （1）对比科目：学情调查35分,成绩30分,作业10分,教案6分,教研组7分,教务处6分,系部考核6分，共计100分。 （2）非对比: 学情调查35分,作业20分,教案20分,教研组7分,教务处9分,系部考核9分，共计100分。1、要为学优生之间的交流创造条件要在人人参与的原则下，包括组长、副组长、学科责任人；，，。 2、高效课堂。3、利用。交互式平板电脑本学期五项技能考核；能够熟练运用平板电脑自带资源库和我校数字化教学资源库。 1、三年级科任教师、毕业班要严格实行两周一次模拟考试制度，35人数量奖(占50%)：单招330分以上800元/人,320-330分700元/人,300-320分600元/人,200-300分300元/人,100-200分150元；艺术文化课本科800元/人,专科240以上300元/人,140-240分150元；自主招生150元/人质量奖(占50%)：高考各系学生的进校成绩与校中考平均成绩比较,得出比较值A1;高考各系学生的高考成绩与校高考平均成绩比较,得出比较值A2;高考比较A2与进校比较A1再进行比较，得出结果J=A2-A1,依据J排名次,第1名系数1.2，第2名系数1.1，第3、4名系数1，第5名系数0.9，第6名系数0.8。超指标奖：按照给各系部下达指标，在高考政策稳定的情况下兑现超指标奖励。超出5人以下奖励3000-5000元；超出6-10人奖励6000-9000元；超出10人以上奖励一万元以上奖励。 2、加强对班主任工作的指导监督和考核? （1）强化班主任敬业精神和责任心，提高工作的时效性和实效性，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造磨练出一支责任心强、业务精湛、团结协作的班主任队伍；要按时保质保量完成学校部门和系上布置的任务(如信息资料的上交、学籍档案的完善等)，不能拖拉敷衍，超过时限以半天记，超过半天扣津贴20元，以此累计。 （2）要规范班级管理工作，做到工作有计划，平时工作有落实，期末有总结，班主任认真记录和填写《班