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第21课 科学技术与思想文化（一） 朱田中学 邱艳丽 【学习目标】 1、掌握魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的事迹及他们取得成功的原因。 2、学会分析比较四位文化名人做出突出贡献的主要原因。 3、认识并学习近代杰出的思想家、科学家们崇高的的爱国精神、强烈的创新意识及良好的道德品质。 【重点难点】 1、重点：四位文化名人的主张、成就、著作或主要贡献，通过分析他们的典型事迹概括出本课的主题。 2、难点：分析近代四位文化名人成功的共同原因。 【自主探究】 一、开眼看世界的思想家 1、鸦片战争时期_____ _____ （1）背景：生活在鸦片战争时期，参加过_______斗争，目睹列强入侵，国家危难。 (2)主张 设立_____、制造__________，_________，兴办______________； 学习____________ ,用 ____________ _______装备军队。 (3)著作_________ 这部书系统介绍了________ ________________,并说明写这部书的目的是________________________________。 2.戊戌变法时期----__________ (1)背景：__________的失败，给他以很大震动。 （2）思想主张：认为要救国，只有______ ________，推行______________ (3)译著____________影响最大，书中阐述了“______________,适者生存”“世道必进，_____________”的进步观点。 (4)作用：在当时的中国，启发了知识界去_____________ ______________,也打击了_________________________。 二．近代杰出的科学家 （一）中国人修建的第一条铁路 1.1905年，清政府决定修建_________铁路，任命____________为总工程师。 2.京张铁路 （1）起止点：北京---张家口，包括____________和________两处艰难的隧道工程。 （2）通车时间_________ (3)创新之处：设计出__________________,以减缓坡度。 （4）评价：这是____________________ 。__________________ 铁路干线_ （二）揭开制碱奥秘的侯德榜 背景：__________中期,欧洲人已能制造纯碱，但欧美各国将制造方法垄断起来。中国工业中所需的纯碱，完全依赖_______. 侯德榜是著名________,20世纪20年代，经过刻苦钻研终于制出__________.他还撰写_________一书，将制碱奥秘公之于世。他不满足已有成就，继续钻研，探索出____________________,比欧洲的制碱方法，降低成本20%。这种制碱方法被命名为“__________________ 【合作探究】 1.近代杰出的思想家有哪两位？他们分别有何主要成就？他们身上体现了哪些共同的优秀品质？ 2.近代两位思想家分别有何主要的思想主张？他们的观点，哪一个对我们今天进行社会主义建设更有指导意义？ 3.我国近代杰出的铁路工程师是谁?他最重要的成就是什么？揭开制碱奥秘的科学家是谁？他最重要的成就是什么？这两位科学家身上有哪些共同的优秀品质值得我们学习？ 4.本课四位文化名人成功的共同原因有哪些？由此你认为一个人的成功必须具备哪些条件？ 【当堂达标】 提出“师夷长技以制夷”的思想家是 A.林则徐 B. 魏 源 C. 严复 D.康有为 2.严复翻译的著作是 A.《海国图志》 B. 《盛世危言》 C. 《四洲志》 D. 《天演论》 3.魏源和严复的主张的共同点是 A.师夷长技以制夷 B. 物竞天择，适者生存 C..学习西方的长处，改变中国的现状 D.效法西方，推行维新改革 4.1926年，中国“红三角”牌纯碱在美国费城举办的万国博览会上获得金质奖章。与这一成就有关的科学家是 A.詹天佑 B.侯德榜 C.茅以升 D.邓稼先 5、今天，上网已成为人们生活中非常重要的内容，在百度网站上输入“1912年的中国”，你可能搜索到的是 A.张骞的大生纱厂宣告破产 B.京张铁路全线通车三周年纪念典礼举行 C.鲁迅在《新青年》发表《狂人日记》 D.《申报》刊登南京国民政府成立的消息 6、近代以来，列强入侵，国家危难，一些爱国的思想家认识到要改变现状，必须学习西方，进行社会改革，魏源和严复就是其中杰出的代表，据你所知，这二人的相同之处有 ①都参加了抗击英国侵略的斗争