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三原色幼儿园课程实施周计划.doc
三原色幼儿园课程实施周计划
中2班 第 2 周 日期: 2012年9 月 10 日—— 9 月 14 日
日期
项目 周一 周二 周三 周四 周五 生活 目标与指导 内容:我会洗手
1、引导幼儿学习正确的洗手方法。2、培养幼儿勤洗手的好习惯,让幼儿懂得洗手的重要性。 运动 内容 上午区域性运动 钻爬区(种树,小小护绿员)
1、学习不同的爬方法(匍匐、仰面、侧身、上下爬等),提高手脚协调能力。
2、能钻过宽50m的障碍物,提高身体的协调性。3、幼儿在活动中不断丰富钻爬的经验,并可以体验到游戏的快乐。 下午分散活动 好玩的飞碟 玩沙 体游:圈儿变变变
体游:小猫晒鱼 拍皮球 踩高跷 游戏 观察与指导要点 自主游戏:自主结伴在教室的某个地方玩,愿意和同伴一起分享自己的玩具。
本体性游戏:娃娃家:知道自己扮演的角色及其行为,并乐意在情境中模仿角色行为。
其他游戏:手指游戏:在餐前、离园前乐意跟着老师边念儿歌边做手指的相应动作。 学习 主题名称及目标 幼儿园里朋友多:关注同伴,乐于与同伴友好交往,体验与老师、同伴共处的快乐。 个别化学习 内容 图形拼拼乐,拼图,我长大了(自画像),图书,飞行棋,水果叠叠塔 指导要点 幼儿自主的选择游戏,遵守游戏规则。 集体学习 语言:金色的房子
美术:大红花 音乐:小指勾一勾2
计算:复习数字 儿歌:别说我小 班级生成与补充 找一找谁是好朋友,介绍自己的好朋友。如:画画好朋友,做和好朋友一起玩的小泥人。 家园共育 1、关注孩子的假期生活,收集并提供孩子的美工作品。
2、听孩子谈与好朋友的事,说说自己的情绪感受。
3、收集孩子照片(大头贴或小照片) 主题环境创设 注意营造友好、温馨的气氛,使幼儿体验朋友间的友情,产生集体归属感。
2、创设与新入园幼儿交往的机会,鼓励幼儿关心、帮助新朋友。
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