高校研究生科研现状和对策研究.pdfVIP

⑧ 加强教育科学研究促进高等教育创新 高校研究生科研现状与对策研究 潘武玲胡玲琳’ 随着社会经济的发展，社会对高层次专门人才的需求日益旺盛，研究生教育也在近几年 获得较大的发展，规模越来越大，类型日益增多，培养目标、规格和模式也日益走向多样 化，在这一背景下，如何提高研究生教育的培养质量，使其所培养的人才更好地满足社会需 求，已经成为当前研究生教育关注的一个热点话题。笔者认为，从研究生教育的性质和其所 发挥的作用来看，大力加强研究生科研，提高研究生的科研能力和水平，是提高研究生培养 质量，更好满足社会经济、科技以及研究生教育自身发展需要的重要途径。 一、研究生科研的地位和作用 1．科研是研究生教育的本质特点。是研究生培养的重要手段 纵观研究生教育发展的历史可以看出，近代研究生教育的建立和发展与近代科学技术的 发展是密切相关的，德国大学19世纪上半叶把高层次的教育与科学研究相结合，形成了一 种培养研究型人才的制度一这就是研究生教育制度。①研究生教育从一开始产生起，就与科 研有着密切联系，一方面，研究生是科研的重要力量，研究生教育就是为了适应科学技术的 发展对高层次研究人才的需求而产生和发展的；另一方面，研究生教育的组织形式和主要的 培养途径都是科学研究，其最终成果也要通过科研来取得。因此，科研是研究生教育区别其 他层次教育的一个根本特点，它是以科研为主要的培养手段，通过研究培养人才，发展科学 和社会服务的一种教育制度。许多国家把研究生教育的培养目的都定位在通过研究生教育， 让学生在科研中学习，受到一定的科研训练，使学生获得从事某个专门领域研究的基本方 法，具备从事或独立从事科学研究的能力，而对博士生的要求则更进一步，要求在某个专门 领域的知识或者技术上做出创造性的成果。而要实现这样的培养目标，培养学生从事科研的 能力和实践能力，只有大力加强研究生科研，让学生在科研的实践中进行学习，熟悉科学研 究的整个过程和程序，掌握科学研究的基本方法，培养从事科学研究的基本素养，从而提高 研究能力和研究水平。科研本身就是一种创造性活动，它在全面了解和掌握前人积累的知识 和经验的基础上发现新知识和形成新技术，④实现创新性人才的培养目标，必须大力加强科 研。因此各国十分重视科研对研究生培养的重要作用，许多国家的大学里研究生一人学，就 直接进入研究领域，没有课程的要求，例如法国、德国的研究生教育，通过科学研究来培养 科学事业的接班人。在我国和美国等这些有着课程要求的国家，科研也是实现研究生培养目 ·潘武玲，胡玲琳：华东师范大学高教所博士生 ①李盛兵．研究生教育模式嬗变．北京：教育科学出版社，1997 ②薛天样．研究生教育学．广西：广西师范大学出版社．2flOl 高等教育经济与管理 ⑧ 标的一个重要手段，不仅表现在最后研究生独立从事科研来进行毕业论文的写作方面，而且 表现在研究生平时就以科研助手的身份参加导师课题和研究项目，从大量日常的科研实践中 锻炼自己培养和提高自己的研究能力和研究水平。 2．研究生科研是高校科研的重要力量。在促进高校科研的发展水平，促进学科的发展 和建设以及提高高校的学术地位和声誉以及竞争力等方面起着极其重要的地位 从各国高校科研的组成人员和所承担的研究任务来看，研究生都是高校科研的一支重要 力量，尤其是在研究型大学中。在我国高校科研体系中也是如此，高校中不论是从从事科研 的人员来看，还是从所承担的科研任务以及取得的科研成果来看，研究生科研都已经成为了 项目为例，研究这些项目课题组成员的组成情况，从中可以看出研究生群体在其中的地位和 作用。 度化学基金项目课题组人员结构① 吾瑟喹矍 高级 中级 初级(含辅助人员) 研究生 平均人数 1988 2．19 2．15 1．40 2．09 7．83 1989 2．33 2．00 1．13 1．84 7．30 19190 2．18 2．14