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《u4language points》课件三十五(31张PPT)(人教版选修7).ppt
2. I know you’re dying to hear all about my life here. I’ve included some photos which will help you picture the places I talk about. 我知道你极想听到我在这儿的生活,我这儿有一些照片,它们会帮你构思出我要谈到的这个地方。 be dying for/ to do sth. 渴望, 极想, 渴望做某事 I’m dying for a piece of cake. I am dying to know where you are from. 3. up to 多达 be up to sth = be busy doing sth. 忙于 It is up to sb to do sth 由某人负责做某事 What is up? 怎么了? 这些淘气的孩子在忙什么呢? 由我负责完成这项任务. (3) --What do you want to do next? We have half an hour until the football game? -- ____. Whatever you want to do is fine with me. A. It just depends B. It’s up to you C. All right D. Glad to hear that 4. come across 偶然遇见/发现 The boys had never come across anything like this and started jumping out of the windows. 5. make a difference 有影响,有作用,有差别 make no/ a little/ much/ some difference 无/ 有一点/ 有很大/ 有一些差别 tell the difference between 说出…的差别 be different from 与…不同 make a difference between 区分… 我们应该区分开对错. ___________________________________ (2) 对我来说,他 去不去都没关系. ___________________________________ 6. Tomber’s father, Mukap, led us to his house, a low bamboo hut with grass sticking out of the roof--- this shows it’s a man’s house. Tomber的父亲Mukap领着我们到了他的房子, 一间低矮的房顶外长满草的小竹屋,这表明它是一个男人的房子。 (1) stick out 伸出, 突出 stick out for sth 坚持要求某事物 stick to sth 不放弃 (1) She _________________ (伸出脚) and tripped him over. (2) 当车开动时不要把头伸出车窗外. Don’t stick your head out of the window while it is running. (3) Once a decision has been made, all of us should ____ it. A direct to B stick to C lead to D refer to (2) with的复合结构(with+ 宾语+ 宾补) 1) with + n. + doing ( doing表示 with 后名词发生的动作, 此名词为动作的执行者) He lay there with his eyes looking at the sky. 2) with + n. + done (done 和with后面的宾语构成动宾关系, 此宾语是动作的承受者。 The thief was brought in with his hands tied back. 3) with + n. + to do 动词不定式表示目的, 或将
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